郭德凤
- 作品数：13 被引量：7H指数：1
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- 如何做好学生的安全教育工作专家解读
- 2019年
- 小学生的生命安全和健康成长,涉及亿万家庭的幸福和教育教学活动的开展和实施。保障他们的安全,是家庭、学校、社会的共同责任。由于小学生主要在学校接受教育,所以学校的安全教育显得非常重要。
- 郭德凤
- 关键词：教育教学活动生命安全接受教育安全教育小学生
- 专家解读
- 2019年
- “惩戒”一词,是一个既古老又现代,无奈又难堪的话题。说其古老,因为早在古代,圣贤先哲就有关于惩戒的论断。如,《周易》中就有“发蒙,利用刑人,用说桎梏,以往吝”的说法;宋代苏东坡也曾说过:“惟教之不改,而后诛之。”说其现代,当代学者也对此作出不同解释。
- 郭德凤
- 关键词：《周易》惩戒圣贤
- 解读“主题班会的设计与实施”要素
- 2020年
- 主题班会是班主任综合素质和教育实践智慧的集中体现,其设计和实施是班主任的一项基本能力。为帮助班主任教师提升主题班会设计和实施能力,设计出优质主题班会活动精品,助力全省班主任专业能力大赛,本期聊一聊"主题班会的设计与实施"这一话题,使广大的班主任教师对主题班会有一定了解,笔者综合国内学者的研究成果和实践经验,结合自己的理解和认识同广大班主任教师聊聊班会的设计与实施,仅供班主任教师参考。
- 郭德凤
- 关键词：班主任教师主题班会国内学者教育实践智慧
- 专家解读
- 2018年
- 首先,要了解一年级学生的心理发展特点:1.学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段,心理活动的随意性和目的性虽有所发展,但仍以不随意性为主。2.学生参加活动时的集体意识比较模糊,还不能清楚地意识到自己和集体的关系,意识不到班级是一个集体,集体荣誉感不强。3.学生还不具备自我评价能力,对活动的成功与失败不会放到心上。
- 郭德凤
- 关键词：学生心理心理发展特点自我评价能力一年级学生集体荣誉感
- 取长补短，擘班主任专项培训新蓝图
- 2018年
- 在教育理念、教学手段不断发展的今天，班主任的工作方式亦应不断改进，以适应新的校情、学情、家长之情。在我们编刊工作时，发现学校和教师对班主任3-．作的研究普遍略滞后于对教育教学的研究。许多班主任对工作中越来越多的新问题感到困惑。为此，在我刊与哈尔滨市教育研究院郭德凤老师倡导下，组织了一批来自一线的班主任、校长、教育专家，本着为广大班主任教师建立“智囊团”，提高基本功的宗旨，开设了此栏目。栏目以每期针对一个问题展开研讨的形式呈现，希望能够为班主任排忧解难。我们会提前发布要讨论的问题，也希望广大读者能积极献策。
- 郭德凤
- 关键词：班主任教师教育理念教学手段教育教学教育专家
- 围绕“作业焦虑”的讨论专家解读
- 2019年
- 在今年“两会”上,有代表提出“作业焦虑”这个问题,一时间成为全民热议的话题。为什么今天的家庭作业成为很多家长的梦魇?是学校在推卸责任,还是家长过度焦虑?
- 郭德凤
- 关键词：家庭作业过度焦虑家长
- 班主任面对突发事件的应对策略
- 2019年
- 案例呈现钊颖(哈尔滨市阳明小学):作为班主任,我们最怕班级里发生不安全的事故,但是有时候意想不到的事还是会发生.那天上午的大课间,我和一位家长约好,帮他办理孩子转学的相关事宜.正常的大课间,学生是要到操场上出操的,但那天由于天气原因,上午的间操暂停了.为防止因教室没有老师,学生容易吵闹,所以我就给学生发了一张小卷,让他们安静答题,还嘱咐他们答完卷子可以看课外书,但是不能说话或打扰没写完的同学.我还安排了两位班干监督,把表现好的和表现不好的同学都记录下来.布置好这一切之后,我就安心地离开了.大约二十分钟后,我与家长结束了谈话,送走了那位家长,这时我也听到了上课铃声,于是匆匆赶回教室.一进门就看见校长已经站在教室前边,他指着讲台桌上摔成两半的沙漏跟我说:“太危险了,你快处理一下吧!”
- 钊颖范秀丽李霞付静王晓辉郭德凤
- 关键词：班主任课外书大课间突发事件
- 为未来教育家奠基——黑龙江省哈尔滨市“未来教育家”培养工程的实践与思考
- 2017年
- 造就一批教育家,倡导教育家办学,不但是党和国家的要求、社会的共同期吩,更是教育自身发展的需求。哈尔滨市从2011年启动了“未来教育家”培养工程,历经多年的探索与前行,已经取得一定成绩与经验。2011年,哈尔滨市教育局、市教研院成立哈尔滨市“未来教育家”培养工作领导小组,全面统筹规划培养工程的方案设计、实施推动、考核评估,明确职责,落实好各项工作任务。同时,认真研究区域校长队伍建设工作现状,在计划、
- 林虹吕正欣郭德凤
- 关键词：教育事业办学思想教育理念校园文化
- 专家解读
- 2019年
- 本期的话题为“新学期如何使学生收心上课”,这是一个老生常谈的话题。每到开学季如何让学生收心,如何尽快地让学生进入良好的学习状态一直是教师开学时工作的重点,也耗费了教师大量的精力,这也成为班主任最关心的问题。其实,收不收心都能开启学习过程,所谓的收心不过是“度假模式”与“开学模式”相互切换时的一个过渡期。没有收心依然可以因学习任务驱动,而推动着学生前进。从这个意义而言,收心不是必备功课。但是,良好有效的收心则彰显了教师的教育智慧。下面我们就聊聊关于新学期开学收心的话题。
- 郭德凤
- 关键词：教育智慧班主任新学期收心
- 哈尔滨市中小学心理健康教育现状、问题及对策被引量：7
- 2006年
- 采取问卷调查的方法,对哈尔滨市(8区11县市)的171所中小学开展心理健康教育的状况进行了调查与分析,客观地反映出了目前哈尔滨市中小学校的心理健康教育机构设置状况、工作状况、心理健康教育人员与队伍状况、心理健康教育的科研状况及目前急需解决的问题,并针对调查结果提出了建议。
- 郭德凤何晓萍石秀莉
- 关键词：心理健康教育
