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林虹

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:哈尔滨市教育研究院更多>>
相关领域:生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德概念
  • 1篇道德知识
  • 1篇德育
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇德育实效
  • 1篇奠基
  • 1篇学校德育
  • 1篇知识
  • 1篇实效
  • 1篇未来教育
  • 1篇未来教育家
  • 1篇文化
  • 1篇小学德育
  • 1篇小学德育课程
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇教育家

机构

  • 2篇哈尔滨市教育...

作者

  • 2篇林虹
  • 2篇吕正欣
  • 1篇郭德凤

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇未来教育家

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
为未来教育家奠基——黑龙江省哈尔滨市“未来教育家”培养工程的实践与思考
2017年
造就一批教育家,倡导教育家办学,不但是党和国家的要求、社会的共同期吩,更是教育自身发展的需求。哈尔滨市从2011年启动了“未来教育家”培养工程,历经多年的探索与前行,已经取得一定成绩与经验。2011年,哈尔滨市教育局、市教研院成立哈尔滨市“未来教育家”培养工作领导小组,全面统筹规划培养工程的方案设计、实施推动、考核评估,明确职责,落实好各项工作任务。同时,认真研究区域校长队伍建设工作现状,在计划、
林虹吕正欣郭德凤
关键词:教育事业办学思想教育理念校园文化
搭建实践平台,提升德育实效
2012年
长久以来,由于受传统教育思想以及应试教育的影响,学校德育演变成了"道德智育"课,出现了重道德概念的分析和道德知识的课堂传授,忽视道德情感的激发和道德行为的培养这一现象。小学德育课程的设置,脱离了学生的生活实际,以抽象、生硬的规范去简单粗暴地要求学生,忽视了学生的心理需求和成长需要,忽视了现实社会的多样性。所以,学校德育难以触及学生的心灵,
林虹吕正欣
关键词:德育实效传统教育思想小学德育课程学校德育道德知识道德概念
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