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屠鸣

作品数:2 被引量:9H指数:1
供职机构:中北大学更多>>
发文基金:山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学新生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理学
  • 1篇理学
  • 1篇联络员
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校新生
  • 1篇高校
  • 1篇班级
  • 1篇班级心理

机构

  • 2篇中北大学

作者

  • 2篇李晓彧
  • 2篇屠鸣
  • 1篇殷炳叶
  • 1篇魏春燕
  • 1篇王媛
  • 1篇邱建国

传媒

  • 1篇中北大学学报...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于积极心理学理念的高校新生心理健康教育工作模式研究被引量:8
2015年
新生心理健康教育是高校素质教育的重要组成部分,文章提出基于积极心理学理念的大学新生心理健康教育模式并验证其有效性。对两组大学新生分别开设积极心理学的心理健康教育课程和学校常规心理课程进行实验,并采用Scl-90、UPi测验、乐观感测验和真正的快乐问卷调查进行前后测验。验证结果表明:实验组在乐观感、主观幸福感、情绪体验等方面比对照组均有显著地提升。表明与传统的心理健康教育模式比较,基于积极心理学的心理健康教育模式可以有效培养学生积极心理品质,提高学生乐观程度,提高学生主观幸福感。
屠鸣李晓彧魏春燕邱建国王媛
关键词:积极心理学大学新生心理健康教育
翻转课堂教学模式在大学生班级心理联络员培训中的运用研究被引量:1
2016年
在数字化信息时代,新媒体技术被运用到了教育改革中,翻转课堂教学模式应运而生,把它运用在大学生班级心理联络员培训中,可以实现线上和线下培训相结合,充分调动学生学习的积极性,有利于学生对知识的掌握和学院对学生的帮助、指导,使得班级心理联络员培训更加系统化、专业化.本文以中北大学(以下简称“我校”)为例,进行此培训模式的探索与研究.
殷炳叶屠鸣李晓彧
关键词:教学模式
共1页<1>
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