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姚露露

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：南京信息工程大学公共管理学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇转型期教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平

机构

  • 1篇南京信息工程...

作者

  • 1篇衣华亮
  • 1篇徐西光
  • 1篇姚露露

传媒

  • 1篇江苏高教

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
转型期教育政策执行偏离探析:政策工具的视角被引量：3
2015年
政策工具是指政府及其有关部门为促进社会公共问题的有效解决或者达成既定的公共政策目标而采取的一系列手段和机制,理应成为转型期我国教育政策执行偏离研究一个崭新的视角。在剖析政策工具的内涵、分类及其选择模型的基础上,探讨政策工具在教育政策执行过程中的重要性,通过政策工具自身的特性、政策目标、政策执行主体、政策目标群体和环境等五个影响因素揭示出教育政策执行偏离的"工具"原因,为教育政策执行偏离的矫正和教育公平的实现提供理论基础。
衣华亮姚露露徐西光
关键词：教育公平
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共1页<1>
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