您的位置： 专家智库 > >

李银玲

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：西安科技大学人文与外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语写作
  • 1篇影响因素
  • 1篇政治
  • 1篇思想政治
  • 1篇写作
  • 1篇教育
  • 1篇教育探讨
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学内容
  • 1篇课堂

机构

  • 2篇西安科技大学

作者

  • 2篇李银玲
  • 1篇张彩虹
  • 1篇王璐
  • 1篇张小涓
  • 1篇张芸

传媒

  • 1篇新西部
  • 1篇西安科技大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
英语写作课程教学内容及模式改革
2014年
本研究旨在探究英语写作课程教学内容及教学模式改革，主要采用了定性并辅之以定量的科学研究方法。在教学过程中，将学生互评为主的过程教学法和以优秀范文为摹写依据的产品教学法相结合，将写长法运用到写作实践中，并将任务教学法作为组织策略，将计算机网络阅读、网络互评作文和多媒体辅助教学等手段引进写作过程。反思多元化教学方法指导下的教学实践后发现，教材、教师、学生、教学环境等固有因素明显制约英语写作课程教学内容改革，提出了较理想的英语写作教学模式并分析了改革实践中存在的相关影响因素。
张小涓张芸张彩虹王璐李银玲
关键词：教学内容教学方法教学模式
大学英语课程的思想政治教育探讨——以大学英语(4)Unit 5为例
2020年
文章以大学英语(4)Unit5 Text A A Friend in Need为例,在总结具体教学实践经验的基础上,提出了大学英语课堂教学与课程思想政治结合的主要方法:要注重立德树人教育,强化教学相长,将中、西方文化思想相融合。
李银玲
关键词：大学英语课堂教学目标
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0