田牧野
- 作品数：6 被引量：31H指数：4
- 供职机构：中国农业大学更多>>
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 农村教育公平实践的尴尬被引量：4
- 2012年
- 城乡教育公平问题不仅是学术界关注的焦点,也成为乡村教育实践的重要内容。目前社会各界以"提高教育质量,促进农村教育公平"为目的,采取了一系列措施来促进乡村教育公平。但是乡村追求教育公平的结果,不仅没有从根本上解决乡村教育公平问题,反而增加了乡村的教育负担,使城乡教育变得更加不公平。文章首先回顾了教育公平理论和既有的经验研究成果,并逐步分析了追求教育公平目标过程中出现的问题,反思学校上移、办学规模、教师素质以及乡村学校功能等问题,最后探讨了经济规律与教育规律、教育供给与教育需求、教育公平与社会公平的关系,旨在启发人们多方位地思考乡村教育问题,重新审视现阶段推动乡村教育公平的措施。
- 朱启臻田牧野
- 关键词：农村教育教育公平社会公平
- 文化资本对农业院校毕业生考研意愿的影响——基于南京某院校228份样本数据被引量：2
- 2012年
- 选取南京某农业院校228名在校毕业生为样本,运用布迪厄文化资本理论,对大学生考研意愿的状况和文化资本的差异进行分析,并就文化资本差异对大学生考研意愿的影响做了探讨。结果表明,学生的家庭文化资本和学院的文化资本对考研意愿有一定影响,其中学院文化资本影响更为显著。而在对学院文化资本的调查中,相对于信息科技学院,农学院对其学生的考研意愿显然影响更大。农业院校如对相对"劣势"学院投入更多的资源,就可以在一定程度上弥补与"优势"学院的差距,促进多学科协调发展。
- 田牧野张春兰
- 关键词：文化资本影响因素农业院校
- 在“悬搁”中“期待”:坦桑尼亚援非医疗队的日常生活被引量：6
- 2017年
- 本文通过对中国援坦桑尼亚医疗队的田野调查,试图用"悬搁"描述他们的生活状态。队员通过强调工作与生活上的困难,建构了与非洲的距离,从而排斥进入当地生活,希望自己能"悬"在当地社会情境之上,"搁"在此时此地之外,保持与周围人士最小范围的接触。"悬搁"状态导致的生活沉闷和人际摩擦,反过来强化了"悬搁"。本文认为,"悬搁"状态说明了生活在共同物理空间的队员,并没有形成有意义的"社会团结",队员的真正互动对象是抽象的国家和遥远的家人。援非动力来自于队员们对国家的"期待",即对某种未来承诺的期许,这是一种犹如"礼尚往来"的互动机制。在"悬搁"中"期待",说明了两种状态的密切关系。
- 田牧野梁永佳李小云
- 关键词：中国医疗队悬搁
- 从“刚性支配”到“技术治理”——社会学视野下的30年春运
- 2013年
- 春运是时代的缩影,春运变迁的背后是整个中国社会的转型与发展。以春运的变迁来探讨相关治理模式的变迁,旨在以一种社会学的视野透过春运来观察中国社会治理的发展逻辑。通过对中国30年春运进行回顾,将春运的治理模式分为刚性支配、市场逻辑和技术治理三个阶段并进行了详细分析;随后梳理了春运治理模式转变的基本路径,着重分析了技术治理产生的内在动力、实质、特点,并根据当前的实际情况探讨了技术治理的效果以及问题,最后提出技术治理不是解决问题的灵丹妙药,需要重新审视当前的社会治理模式。
- 田牧野尤一栋
- 关键词：民工流春运
- 从代课教师到“新代课”教师:对于农村教师问题的回顾与思考被引量：12
- 2014年
- 推动城乡教育均衡发展,关键在于提高农村学校教师的素质。在我国独特的国情下,农村学校始终处于师资队伍建设的薄弱环节,成为制约农村教育质量的重要因素。在系统地梳理与回顾我国农村民办教师和代课教师问题的基础上,描述了当前"特岗计划"的缘起与现状以及当前的"新代课"教师问题,分析了问题的根源并提出解决问题的基本思路,旨在反思当前的一系列农村教师政策,为相关政策的制定提供参考。
- 朱启臻田牧野
- 关键词：农村教育农村教师代课教师特岗教师
- 农业绿色转型:意义与道路被引量：7
- 2014年
- 在各种食品问题爆发的今天,农业实行绿色转型已经成为所有人的呼声。文章从绿色农业的内涵入手,探究了农业绿色转型的意义前景、发展道路,并分析了农业所具有的公共产品属性,认为在农业转型过程中的经济代价不应该让普通居民来承担,建议国家应该在农业绿色转型过程中发挥积极主导作用,让所有人都能享受到农业绿色转型后的健康安全食品。
- 胡鹏辉田牧野
- 关键词：绿色农业农业科技创新农业可持续发展
