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翟淼

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:安徽商贸职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省科技厅软科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇道德
  • 2篇教学
  • 1篇德法
  • 1篇学法
  • 1篇院校
  • 1篇社会诚信
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇司法
  • 1篇团学工作
  • 1篇朋辈
  • 1篇朋辈教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化涵养
  • 1篇教育
  • 1篇基础课

机构

  • 5篇安徽商贸职业...

作者

  • 5篇翟淼
  • 1篇王宏伟
  • 1篇姜涛
  • 1篇沈静

传媒

  • 2篇安徽商贸职业...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇大理大学学报

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校思政课教学模式建构中的基本问题与基本要求被引量:2
2020年
近年来,高校思政课教学模式建构热潮在有效推动教学改革的同时,也存在基本概念不清、体系结构不严、推广价值不足等基本问题。这些问题的存在,限制了教学模式作为教学理论应用于教学实践之中介作用和教学内容传递到教学对象之桥梁作用的发挥。高校思政课教学模式的建构,要以遵循思政教育规律为基本原则,以概念结构清晰严谨为基本前提,以示范推广效应突出为基本价值。这三个方面也是建构高校思政课教学模式的基本要求。
翟淼
关键词:高校思政课教学模式
高职院校“基础”课参与式教学法初探——以安徽商贸职业技术学院为例
2012年
高职院校思想政治教育的现状和工学结合的人才培养模式,要求思想政治理论课的教学必须大胆改革,勇于创新,提高育人效果。以安徽商贸职业技术学院为例,论述了参与式教学法在高职院校"基础"课中的运用,具体表现为:尊重学生需求、营造学习情境、建立多因子综合评价等方法,激发学生的认知积极性,使学生由被动接受转为主动获取,实现了知识学习、能力培养和素养养成的有机统一,提高了思想政治理论课的实效性。
王宏伟翟淼沈静
关键词:高职院校参与式教学法实效性
安徽省科技创新绩效评估及其与经济发展关系的实证研究被引量:1
2021年
论文构建包括科技投入与产出2个一级指标、5个二级指标及21个三级指标的科技创新绩效的评价体系,采用因子分析法提取创新人才和高新技术2个创新绩效公因子,通过格兰杰因果检验等揭示创新因子与经济增长之间的关系。结果显示:国内生产总值GDP不是创新人才因子F1的格兰杰原因,而创新人才因子F1却是国内生产总值GDP的格兰杰原因。国内生产总值GDP和高新技术因子F2则互为格兰杰原因。创新人才因子F1和高新技术因子F2每提升1%,分别带来国内生产总值GDP提升1.137%和1.094%。
翟淼姜涛
关键词:绩效评估格兰杰检验
论社会诚信的司法维护被引量:1
2021年
作为社会的一项基本道德诉求,诚信是维系社会正常运行、经济健康发展的前提,也是实现中国梦不可或缺的价值基石。目前,我国社会出现了诚信缺失现象,重要原因之一就是社会诚信司法维护的缺位。社会诚信的司法维护要以社会主义核心价值、社会主义法治精神以及提高社会管理法治水平为追求目标;以司法公信、褒诚奖信以及两个效果统一为基本原则;以注重法律与道德的互动、强化欺诈失信行为的惩戒、建立非判决诚信维护机制以及形成亲诚信的司法判断基准为主要途径。
翟淼
关键词:社会诚信法律道德
论地方红色文化涵养德法兼修人才的方式--以朋辈教育为视角
2024年
随着市场经济的快速发展和西方资本主义思想的侵入,如今的大学生在与人交往的过程中,体现出价值取向的多元性、不稳定性,以及明显的拜金主义、享乐主义的倾向。培养德法兼修的法治人才,仅仅依靠课堂上的教学是远远不够的,以朋辈教育为视角,以地方红色文化来涵养,是培养德法兼修法治人才的有效途径。在将地方红色文化应用于朋辈教育的过程中,激活红色资源,提升学生动能,创新团学工作,力戒娱乐教育,都是值得重点关注的部分。朋辈间的引导对于培养德法兼修的法治人才有着重要意义,高校要重视地方红色文化的育人效果和朋辈教育的传播力量。
项子馨翟淼杜雨阳张梦婷
关键词:团学工作
共1页<1>
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