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王宏伟

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:安徽商贸职业技术学院更多>>
发文基金:重庆市哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 4篇政治
  • 4篇实效
  • 4篇实效性
  • 4篇思想政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇顶岗
  • 2篇顶岗实习
  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理危...
  • 1篇道德
  • 1篇顶岗实习期
  • 1篇心理

机构

  • 8篇安徽商贸职业...
  • 1篇重庆邮电大学

作者

  • 8篇王宏伟
  • 2篇沈静
  • 1篇李萍
  • 1篇庞开山
  • 1篇徐仲伟
  • 1篇魏强
  • 1篇陈灵雯
  • 1篇翟淼

传媒

  • 5篇安徽商贸职业...
  • 2篇重庆邮电大学...
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
团体咨询对提高思想政治教育实效性的启示
2011年
探讨借鉴团体咨询方式构建自主平等,方法方式灵活的思想政治教育新模式,增强其理论说服力和感染力,激发学生的积极性和主动性,提高思政教育实效性。
王宏伟
关键词:团体咨询思想政治教育实效性
顶岗实习期大学生心理危机预警和干预机制构建被引量:2
2013年
心理危机严重影响了顶岗实习期大学生的正常学习、工作和生活。顶岗实习期大学生心理冲突比较剧烈,容易出现各种心理危机,它的产生与个体、学校、企业等因素息息相关。构建包括心理危机应对的组织制度、监控体系、信息系统、及时灵活的处理措施等心理危机预警和干预机制,对于有效预防心理问题,保障顶岗实习任务的完成,促进大学生的发展,具有重要的意义。
王宏伟沈静李萍
关键词:顶岗实习大学生心理危机预警机制干预机制
高职院校“基础”课参与式教学法初探——以安徽商贸职业技术学院为例
2012年
高职院校思想政治教育的现状和工学结合的人才培养模式,要求思想政治理论课的教学必须大胆改革,勇于创新,提高育人效果。以安徽商贸职业技术学院为例,论述了参与式教学法在高职院校"基础"课中的运用,具体表现为:尊重学生需求、营造学习情境、建立多因子综合评价等方法,激发学生的认知积极性,使学生由被动接受转为主动获取,实现了知识学习、能力培养和素养养成的有机统一,提高了思想政治理论课的实效性。
王宏伟翟淼沈静
关键词:高职院校参与式教学法实效性
高职院校思想政治理论课教学模式创新探索——以安徽商贸职业技术学院为例被引量:2
2010年
安徽商贸职业技术学院从实际出发,转变观念,积极探索,大胆创新,以提高课程实效性为宗旨,探索出符合学院实际的思想政治理论课教学新模式,即"围绕一个中心,打造一支队伍,整合两种资源,实现两个转化,突出三个‘活’字,构建一个体系,建立一个机制"。
庞开山王宏伟魏强
关键词:高职院校思想政治理论课实效性教学模式
高校开展六个“为什么”学习的潜在课程价值初探
2009年
中共中央宣传部编写的《六个"为什么"——对几个重大问题的回答》中所涉及的问题的回答,就是中国特色社会主义理论体系的核心内容,也是社会主义核心价值体系的根本之所在。它既高度概括了思想政治理论课的主要内容,又为思想政治教育指明了方向,为中国特色社会主义理论的"三进"做了积极的努力和探索。从潜在课程的角度,全面阐述六个"为什么"对全面提高高校思想政治理论课的针对性和实效性具有重要的理论意义和实践意义。
王宏伟
关键词:思想政治教育潜在课程实效性
论我国社会的诚信问题与诚信法律制度建设被引量:3
2007年
从某种意义上说,“失信”是任何商品经济社会都存在着的一种客观现象,在社会主义市场经济条件下的我国社会,诚信问题仍然是一个不能回避的现实问题。在分析了诚信缺乏的主要原因,诚信与法治的关系的基础上,指出了我国法律信用规范和信用制度建设的必要性。
徐仲伟王宏伟
关键词:诚信道德法治法制社会
思想政治课课堂环境建构
2007年
优化思想政治课的课堂环境是实现其教学效果的重要途径。本文针对目前思想政治课教学现状中存在的不足之处,从更新教学观念、重构课堂物理环境等五个方面阐述了创造良好的思想政治课堂教学环境的具体方法,以提高其教学实效。
王宏伟
关键词:思想政治教育课堂教学环境
问诊式思想服务技术要领及其在顶岗实习中运用研究
2015年
问诊式思想服务是一种解决顶岗实习大学生思想问题的科学工作方法,具有较强的针对性和可操作性。该方法通过强调问诊对象和问题的匹配,重视问诊合作关系的建立,制订科学合理的问诊结构和方案,严格按照技术要领进行有效的问诊服务,并通过标准化的评估衡量问诊效果,加强后期的教育和培训等环节,探索一种解决个体思想危机的有效方法,以服务于广大顶岗实习的一线工作人员,提高他们解决问题的能力和工作效率。
王宏伟陈灵雯
关键词:顶岗实习
共1页<1>
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