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孙微微
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广西民族师范学院
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朱文静
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杨秋萍
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陈锋
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儿童拒绝言语行为发展研究——母语习得个案研究(二)
2014年
本文材料来自于对一个8个月到18个月大的儿童的日常语言观察。发现儿童在此阶段拒绝言语手段经历了三个阶段:非言语拒绝阶段、初步言语拒绝阶段和规律形成阶段。此规律主要是指在此阶段儿童抽象出了一个语言使用规则——"不+V"。这种否定表达方式只是用来表示拒绝。不涉及此结构的其他功能。基于此,本文通过分析儿童18个月之前拒绝言语行为的变化讨论了语言能力问题。认为儿童在18个月之前已经具有了较高的抽象思维能力。
陈锋
杨秋萍
朱文静
孙微微
关键词:
儿童语言习得
语言能力
抽象思维能力
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