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韩里路

作品数：5 被引量：19H指数：2
供职机构：唐山学院外语系更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 1篇道德
  • 1篇东学西渐
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉委婉语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语精读
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇认知语言学
  • 1篇启动方式
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇婉语
  • 1篇委婉
  • 1篇委婉语
  • 1篇精读
  • 1篇经验观
  • 1篇课堂

机构

  • 5篇唐山学院

作者

  • 5篇韩里路
  • 3篇吉绍锋
  • 3篇王会东
  • 1篇王竞宁

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇唐山学院学报
  • 1篇唐山师范学院...

年份

  • 5篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
英汉委婉语构造手段的对比研究
2006年
英汉委婉语有许多共同的委婉语构造手段;同时,由于英汉语言文化的巨大差异,也各自有着独特的委婉表现手段。本文从词汇、语音、语法的角度探讨英汉委婉语构造手段的异同,揭示不同文化背景下英汉委婉语构造手段的特点。
王会东韩里路吉绍锋
关键词：委婉语英语汉语
英语精读课堂教学启动方式的探讨被引量：2
2006年
随着传统教学不断改进和发展，现代教学理念越来越强调教师与学生保持交流与互动的必要性。本文在对现代语言教育理论与实践研究的基础上，分别围绕会话、设景、图解、激疑和辩论等五种方式，来深入探讨如何更有效地启动大学英语精读教学，以使课堂充满生机与活力。
王竞宁韩里路
关键词：会话激疑辩论
探索认知语言学对外语教学的理论工具作用被引量：6
2006年
认知语言学是一门新兴的语言学理论分支，谊理论通过意识与语言的表里关系，来透视语言发生与认知过程的契舍，从人的认知过程来探讨语言表征实现的语言学意义。认知语言学的主要观点有经验观、突出观和注意观。本文在简迷其基本主张的基础上，探索其对外语教学方法和教学实践的理论工具作用。
韩里路王会东
关键词：认知语言学外语教学经验观教学方法教学模式
东学西渐释道德——阿瑟·威利《道德经》第一章英译浅析被引量：9
2006年
以阿瑟.威利(Arthur Waley)的《道德经》(Tao Te Ching)英译本为蓝本,依据现代人的研究成果,将译文与原文逐句比照,分析该英译本《道德经》第一章译文的得与失。指出第一章是老子的宇宙范畴论,认识和实践的方法论;就古代哲学经典理论体系的翻译工作而言,要义范畴、核心概念及对学说体系纲义性的完整把握是经典翻译的首要,而语言文字当在其次。
韩里路王会东吉绍锋
关键词：翻译
谈英语教师反思型教学被引量：2
2006年
教师是影响教学改革的关键因素之一。英语教师不能仅凭所学的语言知识和基本教学技能从事教学,必须在具体的教学环境中不断地进行反思,才能把理论和实践有效地结合起来,成为问题的解决者和决策的制定者,并且借此可加强教师职业的专业化,进一步提高专业技能。
吉绍锋韩里路
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