王建东
- 作品数：1 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江西蓝天学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 心理疏导在高职院校护理教育中的应用被引量：2
- 2009年
- 目的:通过实施心理疏导,观察学生个性特征的重塑性。方法:实验组为江西蓝天学院护理系2007级245名学生,对照组为2008级276名学生,使用艾森克个性问卷和气质调查表进行测定,数据经SPSS11.5统计分析软件进行处理。结果:2007级护理专业学生的E量表分和N量表分高于2008级学生,P量表分和L量表分则低于2008级学生(均P<0.01),差异有统计学意义。气质调查表2007级学生活泼型(多血质型)和安静型(粘液质型)高于2008级学生,而兴奋型(胆汁质型)低于2008级学生(均P<0.01),差异有统计学意义。结论:加强心理疏导,可以增强学生的自信心,培养学生的主动性,提高学生综合素质。
- 徐萍毕瑞雪项颖卿王建东
- 关键词：心理疏导护理高职教育
