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王元

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:河北师范大学职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学习倦怠
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育课程
  • 1篇离校
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇就业
  • 1篇倦怠
  • 1篇倦怠问题
  • 1篇课程
  • 1篇课程评价
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校学生
  • 1篇高校
  • 1篇高校毕业
  • 1篇高校毕业生

机构

  • 3篇河北师范大学

作者

  • 3篇于飞
  • 3篇王元
  • 1篇张冰洁
  • 1篇程娟娟

传媒

  • 2篇邢台职业技术...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导被引量:4
2015年
近年来高校不断扩招,出现大学生供过于求的状况,进而导致大学生就业难、就业率低。做好离校未就业毕业生的职业指导工作是落实未就业高校毕业生高质量就业的重要途径,是缓解社会就业压力和维护社会稳定的重要方法,这需要政府、学校和社会的共同支持与努力。
于飞王元
关键词:高校毕业生
我国高职院校学生学习倦怠问题研究述评被引量:4
2014年
近年来,高职学生学习倦怠问题凸显,该问题的存在已经严重影响到高职学生的学习成长,研究高职学生学习倦怠问题意义重大。本文通过对2007—2014年间公开发表的以高职学生学习倦怠为主题的45篇文献所涉及的内容进行分析整理,旨在归纳高职学生学习倦怠现状、总结高职学生学习倦怠影响因素,并对已有研究进行反思,进而为以后该问题的相关研究提出可供参考的建议。
张冰洁程娟娟王元于飞
关键词:高职院校学生学习倦怠
近十年我国职业教育课程评价研究综述被引量:1
2015年
通过整理汇总近十年来"职业教育课程评价"相关主题的文献,笔者从概念、标准、内容、方法、评价主体和存在问题六个方面对职业教育课程评价相关文献进行了综述,通过分析和反思现有职业教育课程评价研究的局限性,提出了未来研究发展的方向。
王元于飞
关键词:职业教育课程评价
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