李铮
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖北汽车工业学院外语系更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 翻译伦理研究的批评性解读被引量：2
- 2013年
- "翻译伦理"目前正成为翻译研究的热点之一,它在开辟翻译理论研究的新领域时也存在很多缺陷。首先,由于贝尔曼在提出翻译伦理这一命题时本身并没有作出清楚的界定,加之理论在研究过程中发生的变异,国内研究者与国外研究者在研究方法和研究对象上发生重大差异。这种差异既是一种误读,也从某种意义上拓宽了翻译伦理研究的范畴。其次翻译伦理本身只是掩盖了二元对立的矛盾,同时会带来实践与理论的新矛盾。再次,理论研究者从不同的角度切入,造成了众声喧哗的局面,却并没有取得实际的进展,因而从伦理学研究的角度出发,将现有的翻译伦理研究进行分类,才能更好的廓清研究方向,促进其发展。
- 杨荣广孙媛李铮
- 关键词：翻译伦理误读
- 论译者的“隐形”和“显形”被引量：3
- 2011年
- 译者"隐形"和"显形"是翻译界一直争论不止的话题,它们各自有自己的理论基础和目的。但无论是"隐形"和"显形"都是译者主观能动性发挥的结果。在当今全球化的前提下,译者要合理发挥自己的主观能动性,恰当处理好二者之间的关系,译文要做到在介绍异质文化的同时保证通顺并为译入语读者所接受。
- 李铮杨贤玉
- 关键词：译者主观能动性
- 综合英语课堂“小组合作”学习模式探讨——以Dill Pickle为例被引量：4
- 2012年
- "综合英语"是英语专业基础阶段的核心课程。以课文Dill Pickle为例,从选材、简介、分组、分工、分享、点评六个环节入手,充分发挥教师的主导作用,探讨"小组合作"学习模式在综合英语课堂上的运用。通过课堂观察、问卷和访谈,发现该学习模式能显著提高学习者的学习兴趣和学习效果。
- 苏子波李铮
- 关键词：综合英语教学方法
