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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇地学
  • 1篇地学教育
  • 1篇学科
  • 1篇研究生阶段
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇青年教师工作
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师工作
  • 1篇教学
  • 1篇教学科研
  • 1篇高校
  • 1篇高校青年
  • 1篇高校青年教师

机构

  • 2篇成都理工大学

作者

  • 2篇潘东菁
  • 1篇侯明才
  • 1篇宋洵
  • 1篇傅红
  • 1篇杨一
  • 1篇鲜琼英
  • 1篇田景春
  • 1篇陈洪德

传媒

  • 1篇成都理工大学...
  • 1篇中国地质教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
四川省高等学校青年教师工作、生活状态调查与对策研究被引量:5
2012年
利用文献资料、调查问卷、专家访谈等方法对四川省高校青年教师工作、生活状态进行调查分析,结果表明:青年教师教学工作压力大,但总体满意度较好;工作条件欠佳、利益诉求不畅;职业成就感和职业认同感总体评价较高;职业发展现状不容乐观,自我职业发展前景信心良好;生活压力大,物质生活水平亟待改善,幸福指数不高;业余时间严重不足,业余生活种类贫乏。建议建立多元化的运行机制,缓解高校青年教师工作压力;提供良好的职业发展机会,搭建教师培训平台,实施目标激励;实施人文关怀与人性化管理,构建丰富的教师业余文化生活;完善高校薪酬制度等。
宋洵杨一潘东菁鲜琼英
关键词:高校青年教师教学科研
对研究生阶段地学教育的几点思考被引量:3
2006年
研究生教育在大学人才培养体系中具有不可忽视的承上启下、优化人才层次结构的重要作用。但是,当今研究生培养质量总体下滑已成为一个普遍关注的问题,其原因在于招生规模的扩大所导致的教育资源的不足,以及导师与研究生功利思想的加重。从我院多年地学研究生培养的经验看,研究梯队建设、实验能力的培养、学术交流能力的培养以及编写各种申请书能力的培养等是保障研究生培养质量的得力措施。
侯明才陈洪德田景春傅红潘东菁
关键词:地学
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