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陈柯帆

作品数：3 被引量：32H指数：2
供职机构：首都医科大学附属北京朝阳医院更多>>
发文基金：首都医科大学校长研究基金更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇本科
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇医师
  • 1篇指标体系
  • 1篇住院医师
  • 1篇综合能力培养
  • 1篇临床综合能力
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学评估
  • 1篇岗前
  • 1篇岗前培训
  • 1篇本科教学
  • 1篇本科教学评估
  • 1篇本科生

机构

  • 3篇首都医科大学...
  • 1篇首都医科大学

作者

  • 3篇孙继红
  • 3篇陈柯帆
  • 2篇徐昱
  • 1篇邢念增
  • 1篇沈雁英
  • 1篇李利红
  • 1篇霍然
  • 1篇李小红
  • 1篇李琳
  • 1篇陆沈凤
  • 1篇钟光珍
  • 1篇张勇

传媒

  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
住院医师岗前培训的课程设置与应用效果研究被引量：23
2017年
目的:旨在研究制定实用有效的住院医师规范化培训的岗前培训课程,为临床培训打好基础,同时也为培训管理机构制定统一规范的岗前培训方案提供一份有价值的参考资料。方法:通过文献回顾和相关人员座谈会制定岗前培训内容,采用德尔菲(Delphi)法确定培训课程的内容与学时。结果:经过2轮专家问卷咨询,岗前培训课程内容确定为5个模块27个条目;培训方法包括集中讲授、案例教学、模拟练习等;课时为80学时、为期2周。初步应用受到学员肯定,各条目的重要性评价均值均在4.0以上。结论:该课程较为实用、有效。
孙继红徐昱陈柯帆李琳施雪燕霍然邢念增
关键词：住院医师岗前培训
临床医学院教研室本科教学评估指标体系的构建被引量：2
2012年
为了建立一套适应临床教学发展与需求，具有科学性、导向性、可操作性的临床教研室本科教学的评估指标体系，首都医科大学附属北京朝阳医院在文献研究的基础上，结合上级及本校相关文件规定，初步拟定临床教研室评估指标体系后，应用德尔斐专家咨询法确定各项指标，应用优序图法确定各指标权重，从而建立完整的临床教研室评估指标体系。共有47项指标，其中，一级指标4项、二级指标12项、三级指标31项以及每项指标的权重。临床教研室本科教学评估指标体系的建立，能够有效地规范临床教研室的管理，提高临床教学质量。
孙继红陆沈凤陈柯帆沈雁英
关键词：指标体系
导师制对本科生临床综合能力培养的效果评价被引量：7
2013年
以医院青年教师会为依托、以临床阶段学习的首都医科大学本科生为主体，实施导师制，利用课余时间培养学生的临床和科研等综合能力。实践证明，此种教学策略对进入临床学习的本科生在临床能力、科研能力、创新能力等方面的培养有较大实用价值，为提升临床教学水平提供了一种有效措施。
徐昱孙继红陈柯帆李小红张勇李利红钟光珍
关键词：导师制本科生临床综合能力
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