徐昱
- 作品数：9 被引量：101H指数：6
- 供职机构：首都医科大学附属北京朝阳医院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金首都医学发展科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医师规范化培训中人文医学执业技能培训的探讨被引量：16
- 2014年
- 目的探讨在住院医师规范化培训中开展人文医学执业技能培训的意义。方法选择朝阳医院住院医师规范化培训基地2012年参加规范化培训的的内科、外科住院医师,进行人文医学执业技能培训。结果通过培训,提高了我院住院医师的人文医学执业技能,规范了住院医师职业道德,提高了住院医师的职业素养。结论住院医师规范化培训是提高我国医师队伍整体能力和水平的根本途径,不仅要培养具有专业技能的住院医师,同时要为培养具有人文精神的合格的住院医师不断探索。良好的人文医学执业技能够增加医生与患者的沟通能力,有利于提高医生的诊治病人的能力,并能最终构筑和谐的医患关系。
- 徐昱孙继红李琳施雪燕
- 关键词：住院医师人文医学执业技能
- 新生儿高胆红素血症外周血活化血小板的变化被引量：7
- 2002年
- 目的 探讨新生儿高胆红素血症患儿血小板活化率的变化。方法 对 1 999年 6～ 1 2月收入该科的足月新生儿进行活化血小板检测。使用Pharmingen公司鼠抗人CD6 2P PE单克隆荧光抗体标记。应用美国Bec tonDickinson公司FACSCalibur流式细胞仪检测。结果 新生儿高胆红素血症患儿血小板活化率为 (0 .2 88±0 .2 76) ,对照组血小板活化率为 (0 .0 86± 0 .0 79) ,观察组血小板活化率高于对照组 ,两组比较t =0 .2 9473 ,P <0 .0 5。结论 高胆红素血症可使血小板活化率增加 ,提示应积极治疗高胆红素血症 ,以减少血小板活化率增高致微小血栓形成 。
- 徐昱张凤仙
- 关键词：高胆红素血症活化血小板新生儿
- 早产儿血清降钙素原水平的变化及临床意义初探被引量：15
- 2010年
- 目的探讨早产儿血清降钙素原水平的变化及其临床意义。方法将2007年7月-2008年6月收住我院新生儿病房的28例早产儿及40例足月儿分为感染组与非感染组、早产儿非感染组与足月儿非感染组、早产儿感染组与早产儿非感染组,检测血清降钙素原。结果血清降钙素原水平:新生儿感染组高于非感染组,而早产儿非感染组与足月儿非感染组、早产儿感染组与早产儿非感染组则无显著性差异。结论血清降钙素原是新生儿全身细菌感染重要诊断指标,而早产儿变化不大;早产儿血清降钙素原水平与足月儿相近。
- 徐昱朱宏斌张凤仙
- 关键词：早产儿血清降钙素原
- 医院年度教学科研会议策划的探索被引量：1
- 2013年
- 首都医科大学附属北京朝阳医院教学科研大会每年召开一次。2009年以来引入公共关系策划的理念，在大会筹备过程中，将公共关系策划的基本要素加以整合，梳理掌握一整套谋划的科学思路，构建严谨周密的筹备构架，以避免凭经验和直觉办事的随意性和盲目性，取得了年度教科会议的圆满成功。
- 李小红沈雁英孙继红徐昱李晓北孔祥萍李立新
- 关键词：教学科研公共关系
- 住院医师岗前培训的课程设置与应用效果研究被引量：23
- 2017年
- 目的:旨在研究制定实用有效的住院医师规范化培训的岗前培训课程,为临床培训打好基础,同时也为培训管理机构制定统一规范的岗前培训方案提供一份有价值的参考资料。方法:通过文献回顾和相关人员座谈会制定岗前培训内容,采用德尔菲(Delphi)法确定培训课程的内容与学时。结果:经过2轮专家问卷咨询,岗前培训课程内容确定为5个模块27个条目;培训方法包括集中讲授、案例教学、模拟练习等;课时为80学时、为期2周。初步应用受到学员肯定,各条目的重要性评价均值均在4.0以上。结论:该课程较为实用、有效。
- 孙继红徐昱陈柯帆李琳施雪燕霍然邢念增
- 关键词：住院医师岗前培训
- 青年指导教师在医学本科教学中的作用被引量：4
- 2011年
- 目的探讨在医学本科教学中实施青年指导教师制的可行性和必要性。方法以医院青年教师会为依托、以临床阶段学习的首都医科大学本科生为主体,采用青年指导教师的形式,在保证学生学好理论课程的同时,利用课余时间培养学生的临床实践和科研能力。结果采用这一措施提升了医院青年教师的教学水平和科研团队实力,又加强了学生的临床实践和科研能力。青年教师和本科生共同完成医学专业论文6篇,已发表3篇。结论在医学本科教学中实施青年指导教师制有利于教学相长,促进教学改革,提高教学水平。
- 张勇孙继红徐昱李晓红杨苏乔杨楠沈雁英
- 关键词：本科生教育教学
- 导师制对本科生临床综合能力培养的效果评价被引量：7
- 2013年
- 以医院青年教师会为依托、以临床阶段学习的首都医科大学本科生为主体，实施导师制，利用课余时间培养学生的临床和科研等综合能力。实践证明，此种教学策略对进入临床学习的本科生在临床能力、科研能力、创新能力等方面的培养有较大实用价值，为提升临床教学水平提供了一种有效措施。
- 徐昱孙继红陈柯帆李小红张勇李利红钟光珍
- 关键词：导师制本科生临床综合能力
- 教学比赛可有效提高临床教师的综合素质被引量：4
- 2013年
- 根据自身参加各级青年教师教学基本功比赛的经历,将教学比赛中需要注意和着重培养的内容进行分析,同时对比赛与医学临床教学的促进作用进行探讨。阐述了青年教师教学基本功比赛的重要性,及如何通过青年教师教学基本功比赛进一步提高临床青年教师的综合素质,从而提高临床教学效果。
- 周强卢弘孙继红李小红徐昱
- 关键词：青年教师教学基本功比赛临床教学
- 脑苷肌肽注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病疗效观察被引量：24
- 2008年
- 目的观察脑苷肌肽注射液（国产神经节苷脂GM1）治疗新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）的疗效。方法2004年8月至2006年4月北京朝阳医院儿科对NICU收治的70例新生儿HIE患儿随机分为两组，治疗组（n=36）使用脑苷肌肽治疗，与对照组（n=34）使用胞二磷胆碱或1，6-二磷酸果糖治疗，通过比较两组患儿临床神经症状恢复时间及新生儿行为神经评分（NBNA）来判断药物的疗效。结果脑苷肌肽与胞二磷胆碱或1，6-二磷酸果糖治疗新生儿HIE的疗效差异无显著性意义（P〉0．05），均能在7～10d使神经症状恢复正常，在生后2周NBNA评分绝大多数在正常范围内。结论早期应用脑苷肌肽治疗新生儿HIE有良好疗效。
- 秦选光朱宏斌张凤仙徐昱
- 关键词：脑苷肌肽缺氧缺血性脑病新生儿行为神经评分
