刘子阳
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：青岛大学师范学院哲学系更多>>
- 发文基金：青岛市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 美国高校“中国哲学史”课教学特点及其启示被引量：1
- 2010年
- 美国高校的"中国哲学史"课教学有以下几个特点:"哲学"外延宽广,重课前阅读、分组讨论、论文写作、平日成绩,讲求实效。这给中国大陆高校"中国哲学史"课教学的改革提供了一些有益的启示:追求实用,增进对现实生活的干预;探究教学,提高学生的理论思维能力;重视原著,直面原汁原味的智慧结晶。
- 宫振胜马斗成刘子阳
- 关键词：美国高校中国哲学史教学改革
- 道德责任与当代道德建设被引量：1
- 2008年
- 道德建设的目的之一,就是要提高人们的道德责任感。道德责任作为一种道德规范、情感反应态度和品格,来源于实践又必须服务于实践。从理论、实践和最终人格的树立,道德建设的每一环节和领域,都离不开道德责任的特殊作用。
- 郭金鸿刘子阳
- 关键词：道德责任道德建设
- 杜维明对儒学宗教性问题的方法论批判被引量：2
- 2007年
- 杜维明对贯彻新儒学三期的儒学宗教性问题进行反思,指出以西方话语为背景展开的新儒学研究等于是将儒学客体化,而儒学的真实问题以及精神特性就在这种主客二分的思维中消隐了。杜维明放弃了从终极存在的角度追问儒学宗教性的思路,回归人自身,从儒学中寻找人对于终极存在的体验,提出儒学独特的认知方式——"体知"。由此得出的结论是,儒学的宗教性在于对终极存在的肯认与追求。
- 刘子阳朱寰
- 关键词：新儒家宗教多元体知
- 以生命之学达宗教之用——梁漱溟儒学思想简析被引量：1
- 2006年
- 梁漱溟的新儒学主张“返回到事实”去解释儒学,有两层含义,其一是将儒学从符号形式还原为现实生活, 其二是从道德规范还原为人的心理,这是一次意义的重构,也是一种方法论的创建。梁漱溟将孔学定义为生命之学,标志着一次“范式”转化过程的开端。用生命范式诠释儒学,在原始儒学与宋明儒学之间建立了一条通道,使儒学可以摆脱汉代以来制度化、形式化的束缚,获得新的发展契机。梁漱溟由此开创了新儒学的进路。
- 刘子阳朱寰
- 关键词：新儒学宗教直觉
