刘涛
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：天津现代职业技术学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 高职生生命意义量表的编制及信效度检验被引量：2
- 2017年
- 目的:编制高职生生命意义量表,并检验其信效度。方法:通过查阅文献、专家访谈和开放式问卷(n=137)收集条目;抽取1370名高职生进行问卷调查,分别用于探索性因素分析(n=507),验证性因素分析等信效度分析(n=800)。结果:(1)自编的高职生生命意义量表包含16个条目,包括目标生活、社会支持、自我价值和自我和谐4个维度;(2)量表的内部一致性系数为0.883,重测信度为0.863,概化系数为0.89722,可靠性指数为0.88664;内容效度指数S-CVI为0.878,I-CVI均在0.833以上,验证性因素分析中量表拟合指数良好(χ~2/dF=2.265、GFI=0.916、CFI=0.933、IFI=0.934、TLI=0.918、RMSEA=0.063、RMR=0.031、PNFI=0.725、PGFI=0.660),与效标的相关系数分别为0.494和0.593。结论:该量表信效度良好,可作为测量高职生生命意义的可靠工具。
- 毛天欣熊晓刘涛杨朝阳张进辅
- 关键词：生命意义量表编制信度高职生
- 探寻“有偿家教”的治本之策
- 2015年
- "有偿家教"缘何屡禁不止?在于优质学校教育资源的稀缺与公众庞大的教育需求之间的矛盾不可调和、应试教育体制之下"唯分数论"的现象仍未改变、"有偿家教"监督机制不健全导致监管有限、各相关主体利益驱动等。对此,治本之策包括:倡导师范类高校进行公益辅导;开发网络教学平台,实现优质教育资源共享;稳步推进招生评价制度改革;建立健全"有偿家教"的监督机制;适当提高教师的工资待遇;加强师德教育,发挥名师的示范作用等。
- 江军刘涛杨朝阳王可
- 关键词：有偿家教治本之策家庭教育
