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黄皓

作品数：2 被引量：57H指数：2
供职机构：上海外国语大学继续教育学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人工神经
  • 1篇人工神经网络
  • 1篇主义
  • 1篇网络
  • 1篇网络自主
  • 1篇网络自主学习
  • 1篇联结主义
  • 1篇教学
  • 1篇教学观
  • 1篇工神经网络
  • 1篇本主
  • 1篇并行分布处理

机构

  • 2篇上海外国语大...
  • 1篇山东大学
  • 1篇上海工程技术...

作者

  • 2篇黄皓
  • 1篇巫元琼
  • 1篇滕延江

传媒

  • 2篇外语电化教学

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
人本主义的大学英语教学观被引量：39
2008年
大学英语教学正处在一个由传统教学模式向多媒体参与的新型教学模式转变的过程中，新的特点不断出现，如大学英语教学中“物”的因素不断增加，英语学习的趋利性目的日益明显等。在大学英语教学面临新一轮发展机遇的今天，重温人本主义思想精髓，再度审视大学英语课程的性质和大学英语教学中的环境、学生、教师、教材、评估等各种要素，对于实施人性化教学，提高教学质量，增强教学效果等都有积极意义。
巫元琼黄皓
关键词：大学英语教学人本主义
联结主义理论与网络自主学习模式的构建被引量：18
2005年
联结主义是二十世纪八十年代早期复兴的认知心理学的一种新的研究范式,是认知科学和神经科学领域中一种通过采用人工神经网络来解释人类智力活动能力的理论,该理论可以更好地解释大脑中的认知机制,对语言学习研究有重要启示.当今信息技术的飞速发展引发了学习领域的深刻革命.网络环境下的自主学习已成为教育中重要的学习方式.联结主义理论能够为网络自主学习模式的构建提供理论依据与认知阐释,对网络自主学习模式的完善具有重要的现实指导意义.
滕延江黄皓
关键词：联结主义并行分布处理人工神经网络网络自主学习
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