胡旺
- 作品数：6 被引量：112H指数：4
- 供职机构：江苏师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题江苏省高校优势学科建设工程资助项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于智慧教室的教学模式设计研究被引量：31
- 2015年
- 当前智慧教育成为教育事业发展的新方向,智慧教室作为智慧教育的重要组成部分对教育的发展起着巨大的推动作用。通过探究智慧教室的内涵和特点,设计出更适应智慧教室环境下的教学模式,以期探索解决传统教学模式的不足,有利于促进学习者的学习效果和智慧教育的发展。
- 胡旺杨成
- 关键词：教学模式
- “互联网+”教育背景下智慧学习生态环境构建研究
- 随着教育信息化的不断发展,智慧教育成为当前教育的新热点、新境界、新趋势,引领教育现代化的快速发展。然而,在各地教育部门大张旗鼓的进行智慧学习环境建设时,却出现了众多急功冒进的现象,基础设施重复建设,大量投入人力物力,造成...
- 胡旺
- 关键词：生态系统智慧学习环境
- 文献传递
- 基于知识图谱的智慧教育研究热点与趋势分析被引量：24
- 2016年
- 智慧教育已成为当前教育领域关注的一个新热点。本文以中国知网(CNKI)数据库2011-2016年1月收录的与信息化相关的智慧教育学术论文为研究对象,采用共词分析及多维尺度分析方法,绘制知识图谱来探究我国智慧教育领域的研究热点与发展趋势。研究发现,我国智慧教育研究主要围绕智慧教育的技术支撑与理论探讨、智慧教育发展的宏观与微观两条主线及智慧学习需求研究、新背景下的智慧教育理论研究、智慧校园生态研究、智慧教学模式研究、智慧教育技术支撑环境研究5个主题。未来应主要集中在智慧教育理论应用于实践的研究、智慧教育关键技术支撑环境的研究、智慧学习资源与智慧教学模式的开发应用研究、智慧教育生态观研究四个方面。
- 陈瑶胡旺王娟
- 关键词：智慧教育共词分析多维尺度分析知识图谱
- “互联网+”时代大学生学习方式转变研究被引量：30
- 2016年
- "互联网+教育"是互联网与教育深度融合的体现,改变学习者的学习方式是其发展的必然趋势。探究当代大学生的学习方式发现,其仍存在着在线学习目标不明确、学习动力不足、网络技术运用不熟练、师生交互不强等问题。实践中应从技术、模式、方式等方面优化大学生学习方式,提升学习效果,促进创造性学习新形态。
- 陈瑶胡旺王娟
- 技术、学习、教育创新:教育技术的机遇与挑战--2015第十四届教育技术国际论坛综述被引量：4
- 2016年
- 第十四届教育技术国际论坛于2015年9月在陕西师范大学成功举办。本届论坛的主题是"技术、学习、教育创新:教育技术的机遇与挑战",来自国内外教育技术专家、学者针对大会主题及翻转课堂与MOOC建设的实践与反思、数字化学习资源与环境建设、"互联网+"时代下的有效学习、信息技术与教育的深度融合、信息技术环境下的教师专业发展和新技术、新媒体、新理论支持的学习模式等6个分论坛展开深入的探讨和交流。此次论坛启示着:创新将成为未来教育发展的关键;教学模式正在反思中变革;以人为本正在回归教育本质;对于教育而言"互联网+"的时代机遇与挑战共存;新技术、新媒体将最终引领教育变革与发展。
- 胡旺杨成
- 关键词：教育技术智慧教育
- 技术支持的教育创新与协同发展——2014第十三届教育技术国际论坛综述被引量：1
- 2015年
- 第十三届教育技术国际论坛于2014年10月在江南大学成功举办。本届论坛的主题是"技术支持的教育创新与协调发展",来自国内外教育技术专家、学者围绕主题进行了深入探讨和经验交流。其中国内学者杨九民教授对教育技术专业国家标准做了详细解读,他指出教育技术学是一门应用型交叉学科,肩负着推动教育教学改革与发展的重要使命;国外学者日本山西润一教授重点围绕教育技术如何满足当代教育需求问题展开了探讨,提出PDCA模型,即教育技术的实践、理论与学科发展是相互促进、密不可分的。同时来自国内外500多位学者围绕"教育技术学科与专业发展、教育信息化新技术新媒体和新理论、数字化学习资源与环境、信息化学习环境下教学设计理论与实践、信息化环境下教师专业发展和教育传播与远程教育"6个分论坛展开深入的探讨。
- 胡旺陈然杨成
- 关键词：教育技术教育创新
