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张伟

作品数：4 被引量：10H指数：2
供职机构：重庆医科大学外国语学院更多>>
发文基金：重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇医学院校
  • 2篇英语教学
  • 2篇院校
  • 2篇可持续发展
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助英...
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络教...
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学习困难学生
  • 1篇学习心理
  • 1篇学习心理障碍
  • 1篇医学院校英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学模式

机构

  • 4篇重庆医科大学

作者

  • 4篇张伟
  • 3篇谢遐均
  • 2篇郑志红
  • 1篇李顺英
  • 1篇胡燕平
  • 1篇贾智勇

传媒

  • 2篇西北医学教育
  • 2篇医学教育探索

年份

  • 2篇2007
  • 2篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
医学院校英语教师的可持续发展思考被引量：3
2006年
本文分析了当前国际教师教育的发展趋势和医学院校英语教师的可持续发展的必要性,指出促进教师发展的有效途径是确立终身教育的理念,加强专业自主发展意识,推进教师自主发展能力,建立教师培养和培训的专业化和创设民主上进的环境。
谢遐均张伟
关键词：英语教师专业自主发展可持续发展
对英语学习困难者的学习心理情感障碍研究被引量：1
2007年
采用实验研究方法从心理情感障碍入手探讨了英语学习困难学生学习困难的原因和克服困难的途径与对策。结果表明运用心理指导技术帮助和改进学习困难学生的英语学习是行之有效的方法之一，能提高他们的英语学习成绩和学习能力。
谢遐均张伟郑志红
关键词：学习心理障碍英语学习困难学生
多媒体辅助英语教学中学生自主学习能力的培养
2006年
本文对多媒体网络辅助英语教学的特点、自主学习的含义及自主学习能力的培养等问题进行了探讨,并提出了相应的建议及对策。
张伟贾智勇
关键词：多媒体网络教学自主学习能力英语教学模式
医学院校英语教学可持续发展研究被引量：6
2007年
以医学院校的学生为受试对象，采用实验方法研究医学院校英语教学的可持续发展。研究结果表明可持续教育观的英语教学能激发学生的学习兴趣和学习动力，使之具备获得知识和更新知识的能力和适应未来社会变化的能力，并由此实现自身专业发展的可持续性。
谢遐均胡燕平李顺英张伟郑志红
关键词：医学院校英语教学可持续发展
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