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张秋月

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇数字化
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化学习

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 1篇通化师范学院

作者

  • 2篇张秋月
  • 1篇解月光
  • 1篇范晓琪
  • 1篇王淼

传媒

  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论数字化学习环境的设计理念:个性尊重
数字化学习环境作为数字化学习的基本要素和依托条件,它的构建是实现信息化教育、建设学习型社会的关键.在分析了数字化学习环境构建现状的基础上,提出了环境建设的一种设计理念:个性尊重.该设计理念不仅强调了学习环境的外在功能,更...
张秋月解月光
关键词：教学环境个性化学习
文献传递
基于信息技术的研究性学习策略探讨
2013年
信息技术的迅速发展及其在教学领域中的广泛应用,为研究性学习提供了良好的实施空间.文章在阐述了研究性学习的内涵、分析信息技术环境下开展研究性学习的优势的基础上,论述了基于信息技术的研究性学习实施策略以及需要注意的问题.
王淼张秋月范晓琪
关键词：信息技术研究性学习
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共1页<1>
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