杨东杰
- 作品数：3 被引量：33H指数：2
- 供职机构：江苏理工学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于Wiki的项目式协作性英语教学案例研究被引量：6
- 2014年
- 本研究采用案例研究方法,从布卢姆教育目标分类体系、社会建构主义等视角,分析了基于Wiki的项目式协作语言教学案例对学生高阶思维能力的培养情况和Wiki支持协作性语言课程学习方面的障碍与不足。研究发现,Wiki与项目式协作性语言教学有效整合是一种英语教学方法的创新,在培养学生的低阶思维能力的同时,有利于提升其高阶思维能力。
- 杨东杰王维倩宁大利
- 关键词：WIKI高阶思维能力
- 个性分析法在高职院校大学英语教学中的研究与实施
- 2012年
- 在调查分析了高职院校大学英语的学习现状,以及大学生对英语教学和老师的期望的基础上,设计了个性分析法教学实验方案。通过对教学实验数据的分析,论述了基于人本主义的个性分析法在英语教学中的应用效果。人本主义和个性分析法应用于大学英语任务教学和合作学习后,课堂互动性更强,课堂气氛变得轻松、活泼、有趣,英语教学过程成为了因材施教、人尽其才的合作学习过程,各种个性的学生都能在英语学习中体验到学习的乐趣和成就感,教师在合作学习中作为引导者、辅助者、协调者、促进者的作用也得到了有效发挥。
- 杨东杰
- 关键词：大学英语教学
- 大学英语文化教学生态失衡与对策研究被引量：27
- 2013年
- 大学英语教学不仅要培养学生的英语语言知识和技能,也要培养学生的多元文化素质和跨文化交际能力。但是,中国民族文化在大学英语教学中被严重忽视,导致大学生用英语表达本土文化时的"失语"现象。大学英语文化教学生态体系长期处于严重失衡状态。在大学英语教学中构建平衡的文化教学生态体系是高等教育国际化的需要,是维护文化生态系统平衡的需要。大学英语教学中体现文化生态学理念、正确认识跨文化交际的内涵、选择合适的跨文化英语教学模式以及教学和教材融入中国本土文化将成为构建大学英语多元文化教学生态系统的重要途径。
- 杨东杰王维倩
- 关键词：高等教育国际化大学英语文化生态学跨文化交际
