赵光红
- 作品数：4 被引量：99H指数：3
- 供职机构：武汉科技大学城市学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 反例结合微视频教学在护生心肺复苏实训中的应用被引量：23
- 2019年
- 目的探讨反例结合微视频教学在护生心肺复苏实训中的应用效果。方法抽取2016级大专护理学生40人,随机分成对照组和观察组各20人,对照组实施常规教学,观察组在此基础上开展反例结合微视频教学。实训结束后评价教学效果。结果观察组心肺复苏技能考核成绩、模拟抢救成功率以及对教学效果的评价显著优于对照组(P<0.05,P<0.01),操作易错点发生率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论反例结合微视频教学能有效提高护生心肺复苏操作质量,培养评判性思维,激发学习动机。
- 吴琼赵光红
- 关键词：护理学生心肺复苏实训教学反例
- 安宁疗护社会工作概述——以英、美、新加坡与中国台湾地区的安宁疗护社会工作发展经验为例被引量：20
- 2020年
- 社会工作者是安宁疗护团队的核心成员之一,在陪伴临终患者、调动家属和社区成员参与临终关怀服务过程、哀伤辅导、生命教育、疾病预防和政策呼吁等方面扮演着重要角色。建立完善的社会工作体系是发展安宁疗护的重要举措。中国安宁疗护社会工作还处在起步阶段,需要借鉴英、美、新加坡等发达国家与中国台湾地区的成功经验,并结合中国实际建立具有中国文化特色和符合当前社会经济发展状况的安宁疗护社会工作服务体系。具体包括,构建安宁疗护社会工作的政策与社会支持体系,同时建立与中国传统文化相适宜的安宁疗护社会工作服务体系与行业标准,加强安宁疗护社会工作教育培训,培养安宁疗护社会工作专业人才队伍。
- 方婵胡新宇程瑜赵光红
- 关键词：安宁疗护社会工作医务社工社会支持生命教育
- 非护理专业护理专职教师“双师型”临床实践质性研究被引量：2
- 2021年
- 目的探讨“双师型”临床实践对非护理专业毕业但从事护理教学的专职教师临床教学的影响。方法运用质性研究中的深入访谈法,对参与暑假临床实践的9名护理专职教师进行半结构化访谈。结果提炼出2个主题:主题1为对护理教学的影响(对临床护理思维、人文教学、基础学科教学的影响);主题2为临床“双师型”实践模式的构建(结合需要,开展导师带教模式,形成长期规划)。结论临床实践可以促进非护理专业毕业但从事护理教学的专职教师形成护理临床思维,有利于提高教学效果。
- 杨欢赵光红林强肖琛嫦
- 关键词：双师型护理专职教师
- 基于云班课的移动教学模式在基础护理技术实训教学中的应用被引量：54
- 2016年
- 目的探讨基于云班课的移动教学模式在基础护理技术实训教学中的应用效果。方法采用方便取样法抽取2014级高职护生79人,1班40人为实验组,2班39人为对照组。实验组采取基于云班课的移动教学模式,对照组采取传统教学方法,比较两组护生的实训考核成绩,并采用问卷调查的方式对教学效果进行评价。结果实验组实训考核成绩及对教学效果的满意度显著高于对照组(均P<0.01)。结论基于云班课的移动教学模式可优化教学的有效互动,提高实训教学效果,培养护生自主学习、协作学习能力。
- 吴琼赵光红杨欢张艳
- 关键词：基础护理技术移动教学实训教学
