金建明
- 作品数：22 被引量：234H指数：6
- 供职机构：泰州职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目泰州市科技发展计划(指导性)项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 紫苏水提取物对小鼠镇静催眠作用的实验研究被引量：15
- 2012年
- 目的研究紫苏水提取物对小鼠的镇静催眠作用。方法通过记录小鼠自主活动次数、阈上剂量及阈下剂量戊巴比妥钠小鼠的镇静催眠时间和对戊四氮致小鼠惊厥的影响,研究紫苏水提取物催眠镇静作用。结果紫苏水提取物可以降低正常小鼠的自主活动、对戊巴比妥钠小鼠具有协同促进动物睡眠作用、紫苏水提取物高剂量组对戊四氮致小鼠的惊厥潜伏期有一定的延长作用。结论紫苏对小鼠具有良好的镇静催眠作用。
- 金建明王正山
- 关键词：紫苏催眠抗惊厥
- 高职护理专业正常人体结构课程改革探索
- 2014年
- 课程改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。我院针对临床护理工作的变化,在高职护理专业正常人体结构课程改革过程中,对教学内容、教学方法等进行创新,构建了融工学结合教育与职业发展教育为一体的人才培养模式,不仅增强了课程对学生的吸引力,而且体现了新形势下高等职业教育教学理念。
- 周瑞芳金建明朱传桂朱蓓
- 关键词：高职护理专业课程改革工学结合
- 培养适应新时代发展需求的高职人才
- 2011年
- 我国高等教育已从"精英化"阶段步入"大众化"阶段,然而随着知识经济的来临和市场经济的发展,用人单位对人才质量的要求越来越高,他们不仅重视人才的高技能,更重视人才的高素质。如何尽快提高高职院校的办学质量和办学水平,使培养的人才在激烈的市场竞争中求得生存和发展,是高职院校面临的严峻挑战。这就要求高职教育教学要随着市场发展而变化,适应市场需求,不断进行教育教学改革。
- 陈国富金建明
- 关键词：高职教育
- 补阴中药治疗糖尿病及其并发症物质基础及机制研究新思路被引量：15
- 2020年
- 糖尿病在临床较为常见,患者血糖偏高,常伴有并发症,是一种严重慢性代谢性疾病。在医药界,中医对糖尿病的认识和研究最早。中医研究认为,糖尿病的临床特点与"消渴"基本一致,同时也认为"阴虚燥热"是消渴病的主要病机。基于上述认识,补阴中药被中医临床广泛用于治疗消渴病或糖尿病。目前用于糖尿病治疗的常见补阴中药有石斛、百合、麦冬、黄精等,上述药材中治疗糖尿病的有效成/组分以多糖类物质多见,可以治疗糖尿病的并发症包括血管病变、肾病变、视网膜病变、周围神经病变等。但从文献报道来看,除个别补阴中药防治糖尿病的有效成分相对明确外,大部分补阴中药治疗糖尿病还停留在水、醇等提取物或多糖等粗糙混合物层面。由于降糖药效物质基础、量效关系、机制靶点等尚不完全清楚,使补阴中药在临床应用中受到一定限制,也使其深入研究面临一定困难。该文通过对补阴中药治疗糖尿病及其并发症相关文献资料进行归纳,分析存在问题,提出基于色谱技术和代谢组学为主的研究思路与方法,以期为补阴中药的应用开发提供参考。
- 袁海建林淑媛张光际金建明贾晓斌陈靖靖封亮
- 关键词：糖尿病
- 高职护理专业学生感知学习风格调查研究
- 2015年
- 目的调查我院高职护理专业学生感知学习风格,为正常人体结构课程教学改革提供依据。方法采用"感知学习风格偏好调查问卷"对我院714名大一新生进行调查,对收集数据进行统计分析。结果 73%的学生具有3种及以上的主要感知学习风格,13%的学生具有2种主要感知学习风格;11%的学生只有1种主要感知学习风格;3%的学生无主要感知学习风格;男女生感知学习风格类型分布不存在显著性差异(P>0.05)。每种学习风格的平均分为:视觉型学习模式(39.6分)、听觉型学习模式(37.81分)、动手型学习模式(40.96分)、触觉体验型学习模式(40.29分)、个人型学习模式(36.66分)和小组型学习模式(38.60)。最受欢迎的是动手型和触觉体验型学习;学生在听觉型学习风格上的差异最大。结论高职护理专业学生的学习风格偏好呈多样化,这就需要教师开展多样化、个体化教学活动,以提高教学效果。
- 金建明周瑞芳朱蓓张黎明俞大力
- 关键词：感知学习风格高职护理专业学生
- PBL教学法在正常人体结构实验教学中的应用被引量：6
- 2012年
- 目的探讨PBL(以问题为基础的学习)教学法在正常人体结构教学中的效果。方法以泰州职业技术学院医学技术学院2011级护理9班为实验组,10班为对照组,实验组在部分实验教学中采用PBL教学法,对照组采用传统教学法。课程结束后,对两组学生的考试成绩进行统计学分析,并对PBL教学方法通过问卷调查方式进行评价。结果实验组和对照组学生的考试成绩差别无统计学意义。结论 PBL教学法在正常人体结构教学中的应用取得一定的效果。
- 朱蓓金建明
- 关键词：PBL教学法实验教学
- 高职院校康复治疗技术专业运动学课程教学改革探索被引量：5
- 2015年
- 高职康复治疗技术专业的培养目标是要求学生掌握康复治疗技术必备的基础理论和专业知识,成为具有现代康复医学知识和基本技能的高级应用型康复技术人才.近年来,全国有100余所高职高专院校开设了康复治疗技术专业,使我国康复治疗师紧缺的现状得到有效的缓解,但同时康复治疗技术人才培养质量的提高成为亟待解决的问题.康复治疗技术专业学生专业基础课程不仅决定了其后续技术课程的学习,还决定了其从业水平的高度.为符合高等卫生职业教育的特点,培养合格的高素质技能型人才,本研究对高职院校的康复治疗技术专业的运动学课程改革做了初步探索.
- 张黎明吕尤焱金建明马文樵
- 关键词：康复治疗技术高职院校运动学高等卫生职业教育专业基础课程
- 思维导图在高职护理人体解剖教学中的应用被引量：10
- 2013年
- 目的探讨思维导图在高职护理人体解剖教学中应用的效果。方法以泰州职业技术学院医学技术学院2012级护理7班为对照组,8班为实验组;实验组在教学中采用思维导图教学法,对照组采用传统教学法。课程结束后,对两组学生的考试成绩进行统计学分析,并对思维导图应用于教学的效果通过问卷调查方式进行评价。结果实验组学生的考试成绩要优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将思维导图应用于高职护理人体解剖教学,可有效提高学生的学习成绩,有利于学生构建知识网络,激发学生的学习兴趣,提高他们的自学能力。
- 张黎明金建明曹辉
- 关键词：思维导图高职护理人体解剖教学
- 创新管理模式 培养拔尖人才——记医学技术学院实训中心志愿者团队的成长被引量：2
- 2012年
- 文章结合泰州职业技术学院高职类相关医学专业的实际工作,就如何将实训中心管理与优秀拔尖人才培养相结合,从队伍建设、日常管理等几个方面进行了研究,着重论述了医学技术学院护理实训中心学生志愿者队伍在实训中心运行管理中发挥的作用,以期为探讨培养高职类护理专业优秀拔尖人才的措施和方法提供依据。
- 金建明
- 关键词：拔尖人才实训中心志愿者
- 人体常用体表骨性标志在康复治疗中的应用研究被引量：2
- 2018年
- 表面解剖学（surface anatomy）是研究人体深层结构与表面关系的科学，它借助于人体的表面形态特征，如骨性标志、肌性标志、皮纹标志和一些标志线来确定深部脏器和结构的体表定位、大小、范围和走向，为体格检查和技术操作、手术定位等提供比较强的应用性解剖知识，是解剖学知识走向实际应用的桥梁和纽带。
- 张黎明金建明
- 关键词：骨性标志体表定位康复治疗
