您的位置： 专家智库 > >

吴平

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：赣南师范大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教师
  • 3篇骨干教师
  • 2篇英语骨干教师
  • 2篇师专
  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业化
  • 1篇实效性研究
  • 1篇培训实效
  • 1篇培训实效性
  • 1篇教师培训
  • 1篇初中英语

机构

  • 3篇赣南师范大学

作者

  • 3篇吴平
  • 1篇白雪
  • 1篇朱晓东

传媒

  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇广西民族师范...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
初中英语骨干教师培训实效性的调查研究
英语骨干教师培训是逐步建立一支学术水平高，教学能力强的中小学英语教师队伍的有效途径和重要举措、提高中小学英语骨干教师培训的实效性、是提高中小学英语教学水平，深化基础教育阶段英语教育教学改革的一项重大战略。但搜集、梳理相关...
吴平
关键词：英语骨干教师实效性
文献传递
教师专业化视野下教师培训实效性研究——以初中英语骨干教师为例
2012年
英语骨干教师培训作为提高英语教师教育质量的重要举措之一,其示范与辐射作用的发挥对推动英语教师专业化发展有重要作用。采用问卷与访谈法对初中英语骨干教师培训实效性进行质性与量性的调查研究,在对调查结果分析的基础上,提出提高培训实效性的策略建议。
吴平
关键词：教师专业化初中英语骨干教师实效性
英语骨干教师的示范作用及其实现机制研究——以教师专业化为视角
2011年
教师专业化是一个不断走向更高层次的专业化过程,贯穿于教师的整个职业生涯。英语骨干教师的示范作用研究是英语教师专业化的关键,对教师专业化有重要意义。本文以教师专业化为研究视角,结合英语学科的特殊性,分析了当前英语骨干教师的示范现状,研究了实现英语骨干教师示范作用的机制,以期带动全体英语教师实现专业化发展。
吴平朱晓东白雪
关键词：教师专业化英语骨干教师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0