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白雪

作品数:3 被引量:3H指数:2
供职机构:赣南师范大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇地方高师
  • 2篇英语专业
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 1篇英语骨干教师
  • 1篇英语专业课程
  • 1篇英语专业课程...
  • 1篇师专
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇骨干教师

机构

  • 3篇赣南师范大学

作者

  • 3篇白雪
  • 2篇朱晓东
  • 1篇吴平

传媒

  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇中国校外教育

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
复合型人才视野下的地方高师英语专业的课程设置调查研究
21世纪是一个国际化的知识经济时代,英语作为国际性的语言,在社会发展中起着举足轻重的作用,英语人才更是在国际竞争中起着重要的作用,尤其是复合型英语人才对于培养复合型英语人才,我国地方高师院校英语专业本科教育将面临着极大的...
白雪
关键词:地方高师英语专业课程设置
文献传递
地方高师英语专业课程设置与复合型人才研究——以赣南师范学院为例被引量:2
2012年
社会经济的发展对复合型英语人才的呼吁,使得地方高师开始重新审视其英语专业课程设置体系。问卷调查和访谈结果表明:地方高师英语专业课程设置不够合理。地方高师在保证培养中小学英语师资为特色的前提下,应加强对复合型英语人才的培养,以满足市场对英语人才的需求及学生的择业需要。英语专业课程设置不仅要进一步加强学生的语言基本功和专业知识,突出师范性,而且要进一步拓宽学生的知识面,强化实践课程,增加通识教育课程和职业课程,以促进学生的全面发展。
白雪朱晓东
关键词:地方高师英语专业课程设置
英语骨干教师的示范作用及其实现机制研究——以教师专业化为视角
2011年
教师专业化是一个不断走向更高层次的专业化过程,贯穿于教师的整个职业生涯。英语骨干教师的示范作用研究是英语教师专业化的关键,对教师专业化有重要意义。本文以教师专业化为研究视角,结合英语学科的特殊性,分析了当前英语骨干教师的示范现状,研究了实现英语骨干教师示范作用的机制,以期带动全体英语教师实现专业化发展。
吴平朱晓东白雪
关键词:教师专业化英语骨干教师
共1页<1>
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