冷翠玲
- 作品数：25 被引量：43H指数：4
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 一种用于法学教学中的讲台
- 一种用于法学教学中的讲台。主要为了解决现有的用于法学教学中的讲桌结构过于简单难以适应法学教师授课要求的问题。其特征在于：桌板上开有若干凹陷口，内嵌入书籍定位块，块的中部开有供书籍装订端置入的矩形凹槽，块的两端固定采用卡簧...
- 尹黎钟楠冷翠玲
- 文献传递
- 刑事自救法定化之论争被引量：2
- 2014年
- 自救行为乃为排除社会危害性的一种正当化行为。事实上,近现代社会中不同的法律领域中也相应地存在自救行为——刑法学中将个人行使被容许之武力的行为称为自救行为。刑事自救一般被视为一种超法规事由,但对于这种超法规事由是否应该上升到刑事立法层面,仍存在着争议。面对现实的法律需求与法律稳定性之间的矛盾,如何化解这一矛盾成为理论界和实务界亟待解决的问题。作为一种被容许使用的武力行为,刑事自救本质上仍是一种私力救济,其何以纳入到国家权力的制定体系,需要从刑法理论的基本立场出发,进行多维视角的全面分析,尤其是刑事自救与罪刑法定原则、法定安定性之间的关系,更应当进行全面的梳理,以保证刑法理论体系自身的完整性。
- 冷翠玲裴国辉
- 关键词：刑事立法
- 自救行为之正当化基础探视被引量：1
- 2013年
- 刑法中的自救行为本质上作为私力救济方式,所要解决的是当公力救济无法实现时,如何以私力救济的方式来保护合法权益的问题。作为公力救济的补充,自救行为有着不可替代的效率性。自救行为在贯彻刑法谦抑理念、发挥刑法人权保障功能、满足民众发情感等方面与刑法理论达到了高度的契合。因此,作为排除社会危害性的一种行为,刑法理论和实践应正视并承认自救行为的正当化。
- 冷翠玲
- 关键词：自救行为正当化
- 法律基础课中的马克思主义普世价值观念研究
- 2013年
- 在对大学生进行普世价值观念教育的过程中应坚持辨证唯物主义和历史唯物主义的观点，对普世价值进行辩证的、历史的分析。法律基础课教学中，对民主、自由、法治等“普世价值”的基本要素，应在马克思主义哲学的范畴内进行分析，以减少超越意识形态的普世价值观念对大学生的影响。
- 冷翠玲史洪飞徐晓宇王鹤岩李国俊
- 关键词：普世价值价值观法律基础课
- 大庆法治政府建设的“落点”解读
- 2015年
- 党的十八届四中全会将建设法治政府作为依法治国总体目标中的一项重要任务。十二届全国人大三次会议政府工作报告中,再次强调创建法治政府,政府依法行政已经成为中国治国理政的一个重要任务。在依法加强政府改革过程中,必须根据不同城市的具体特点,找准适应的"落点",避免出现法治政府建设的格式化。"油化之都"的大庆,在这一改革和建设过程中,也应该因地制宜地找准适合自身建设和发展的"落点"。
- 冷翠玲尹黎潘岩
- 关键词：法治政府法治建设公民权力
- 培养理论视域下高校网络舆论引导的策略分析被引量：4
- 2013年
- 培养理论认为,现实中人们多样化的价值观因接触传媒而变得与传媒所呈现的意见流相似。大学生通过博客、微博、论坛等多种网络平台,表达对时政要闻、社会热点、网络热词等方面的意见,既反映出大学生的价值观念,又渗透着社会舆论的意识形态。研究发现,影响高校网络舆论引导的因素主要有:网络主体多样化;网络意识多元化;网络公众情绪化;网络环境世俗化;舆论建设技术化。因此,有必要以社会主义核心价值体系为指针,将培养理论介入高校网络舆论引导过程中,通过搭建网络舆论参与平台、提高网络舆论引导能力、培养网络舆论结构的正面力量、加大网络舆论引导投入力度等措施,促进社会核心价值观的形成及对传媒的统领。
- 李志霞冷翠玲陶冶
- 关键词：网络舆论舆论引导
- 生存与实践:大庆精神的文化根基
- 2015年
- 大庆精神作为人在实践活动中形成的文化符号之一,深深地烙刻着在世生存的人积极"求生"的实践轨迹。从大庆精神的缘起,到大庆精神创新和发展的黄金时代,再到营造诗意的栖居以关切当代人的生存意义,大庆精神向我们昭示了其生存实践活动的机制和功能,它的生成与发展就是以"精神"为核心的人的整个生命活动的展开过程。
- 王秀芬胡国利冷翠玲
- 关键词：大庆精神生存论
- 正当化事由中的法令行为
- 法令行为作为刑法中正当化事由中的一种,包含着重要的价值意蕴,是对现代刑法宽容这一基本精神的张扬。它对如何在维护刑法威严的前提下,实现刑法的终极目标起着关键性的作用。 本文从正当化行为切入,在深入分析正当化行为价值意蕴等...
- 冷翠玲
- 关键词：刑法正当化事由司法实践
- 文献传递
- 社会主义核心价值观的意识形态整合性被引量：1
- 2013年
- 社会主义核心价值观的基本范畴为实现社会主义意识形态领导权提供了理论资源。这些基本范畴从思想层面实现了社会主义意识形态的整合功能。实现了近代以来中国现代化道路连续性问题、中国文化连续性问题以及中西文化融合问题的整合。
- 史洪飞冷翠玲徐晓宇王鹤岩李国俊
- 关键词：社会主义核心价值观意识形态
- 中国公民教育的理论内涵、特征及历史演变被引量：6
- 2013年
- 公民教育是一个历史性的概念,它肇始于古希腊,却发展于西方资产阶级,登上历史舞台后,逐渐扩展到更多的国家。广义的公民教育是使社会共同体成员成为享有法定权利和履行法定义务的公民的活动;狭义的公民教育是提供培养参与国家和社会公共事务管理主体的公民知识体系。中国公民教育必须是符合中国国情的中国特色社会主义性质的公民教育,对国内外公民教育的历史回顾,不仅有利于人们认清教育的本质,而且有利于促进我国的公民道德教育。
- 张志顺肖帅冷翠玲
- 关键词：中国公民教育历史演变
