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肖俊英

作品数:11 被引量:17H指数:2
供职机构:南京工业大学浦江学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇高校
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇高校思想
  • 2篇担当
  • 2篇新媒体
  • 2篇责任担当
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇视域
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇思政
  • 2篇媒体
  • 2篇高校思想政治
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想道...
  • 1篇大学生思想道...
  • 1篇当代大学生

机构

  • 9篇南京工业大学...
  • 1篇南京理工大学

作者

  • 9篇肖俊英
  • 1篇栾迪
  • 1篇陈美玲
  • 1篇石瑶

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇文教资料
  • 1篇成才
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇西部学刊
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇黑龙江工业学...
  • 1篇大学(研究与...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
当代大学生责任担当现状研究
2021年
当代中国青年肩负着建设社会主义强国和民族复兴的重担,这就要求他们必须具有强烈的责任担当意识,并在实践中主动地承担起对自己、他人、社会和国家的责任担当。调查发现,当代大学生对责任担当的认知还是比较清晰的,情感态度也比较真挚,也在努力践行自己的责任担当。总的来说,主流是积极健康向上的;大学生责任担当与社会进步、党和人民的要求和期望不尽一致,表现为自我责任担当意识薄弱;社会责任担当短缺,社会参与度有待加强;集体精神尚可,民族荣誉感强,但行动力不足,不能知行合一。高校应当努力提高大学生的责任意识和担当能力,实现当代大学生对自己、家庭和社会的责任和担当。
肖俊英
关键词:大学生责任担当
新媒体环境下高校思想政治教育途径创新研究被引量:9
2017年
高校是"互联网+"时代的前沿阵地,是意识形态工作的高地,是培养合格建设者和接班人的园地。运用互联网新媒体,加强和创新高校思想政治教育途径,实现高校思想政治教育的创新发展,对加快高校思想政治教育的转型,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,增强大学生思想政治教育的时代感和实效性,切实围绕学生、关照学生、服务学生,更好的立德树人,有着重要的理论意义和现实意义。
肖俊英
关键词:新媒体思想政治教育
协同视域下民办高校劳动育人模式探索与研究——以自动化专业为例
2024年
针对当前民办高校劳动教育生态体系整体薄弱,课程设置不足、实践机会缺乏、校企合作不够紧密以及与就业市场需求的脱节等问题,提出在协同育人理论框架下,以“专业+”为导向,将劳动教育融入学科专业教育,并依托劳动实践创业基地和多元劳动教育师资队伍,结合民办高校自身的特点,实施“思政+劳动+专业”以实现知识,能力,素养相结合的三位一体的民办高校育人模式,搭建校、地、企协同育人实践平台,引导学生将专业实践融入劳动教育之中,通过新知识、新技术、新工艺、新方法的应用,创造性地解决实际问题,培养学生的实践能力、创新精神和职业道德,助力积累职业经验,实现劳动素养与专业技能的同步提升,提高劳动者的综合素质,推动社会经济的可持续发展。
陈美玲肖俊英石瑶戎新萍栾迪
关键词:民办高校劳动教育
社会主义核心价值观融入思政课实践教学的思考被引量:4
2019年
高校培育和践行社会主义核心价值观离不开思想政治理论课(以下简称思政课)这个主渠道。作为思政课的重要环节——实践教学,有必要在其中融入社会主义核心价值观的内容,以提升思政课教学实效性、实现思政课育人目标、增强社会主义核心价值观凝聚力和引领力。为此,要从当前的问题出发,夯实教师理论修养,纠偏实践教学认识;创新实践教学方式,拓展实践教学活动;优化校园文化环境,构建教学保障机制,从而增强对社会主义核心价值观的认同与践行,促进高校“立德树人”根本任务的实现。
沈为英肖俊英
关键词:社会主义核心价值观思政课实践教学
“课程思政”建设中高校专业教师的职业角色与能力提升
2021年
"课程思政"的建设是高校落实立德树人,坚持社会主义办学方向,构建"大思政"格局具有重要意义。高校的专业教师是进一步落实"课程思政"的关键力量,也是高校思想政治教育在课堂主渠道延伸的主要推动者。因此,在我国高校"大思政"的格局下,进一步明确高校专业课教师的职业角色定位,提升专业教师的主体自觉尤为重要。本文在探讨高校"课程思政"基本内涵的基础上,分析高校专业教师在"课程思政"建设中的角色和意义,探讨如何提升专业教师在推进"课程思政"实施中的能力,为构建"全员育人、全程育人、全方位育人"提供重要人力保障。
肖俊英
关键词:专业教师
用新时代思想指引高校思想政治教育新发展
2020年
党的十九大提出的新时代思想,为高校思想政治教育工作发展指明了方向,提出了新的要求。新时代思想是马克思主义基本原理同中国特色社会主义相结合的新成果,具有鲜明的时代性、开拓的创新精神、坚定的政治意识、深厚的人民情怀、强烈的责任担当,彰显了二十一世纪中国特色马克思主义的特征。如何使高校师生深刻领会新时代思想的精神实质,指导高校思想政治教育的新发展,是当前高校面临的新课题。
肖俊英
关键词:高校思想政治教育
基于茶道内涵的大学生思想道德素质提升研究
2018年
我国茶文化有着非常悠久的历史和内涵,是我国传统文化中非常重要的组成部分,并且还在一定程度上蕴藏这深刻的思想内涵。现阶段我国在中小学生以及大学生的教育中,越来越注重对学生的素质教育问题,当和茶文化进行结合的时候就会大放异彩,为我国素质教育找到了一个有效的途径。本文首先分析了我国现阶段茶文化的发展情况,然后阐述了茶道的精神内涵,并且论述了茶道对于现阶段我国大学生思想道德素质提高的影响。
肖俊英
关键词:茶文化大学生思想道德素质
新媒体经济视域下高校思想教育工作创新研究
2017年
随着现代数字和信息技术的飞速发展,在新媒体经济下作为传播信息的一种新的载体,新媒体迅速地进入了大学校园,并且成为大学生学习和生活的重要组成部分。文章在分析新媒体经济下思想教育工作创新必要性和问题基础上,探讨如何运用互联网和新媒体加强和创新高校思想教育工作,在尊重网络思想教育规律的基础上,创新工作思路、工作内容、工作载体、互动机制。真正让高校思想工作落到实处。
肖俊英
关键词:思想教育工作
自主管理视域下大学生责任担当培育研究
2022年
大学生责任担当的培养不仅关系到学生的个人成长,也关系到社会的发展。高校是为国家育人的重要阵地,培育大学生的担当精神是高校的新任务。当前大学生对责任担当的认知比较清晰,情感态度也比较真挚。但通过对目前大学生责任担当现状的调查和分析发现,大学生责任担当的践行情况不太理想,加强对大学生的责任担当培育研究具有重要意义。文章在自主管理视域下探讨大学生责任担当培育,力图通过构建“内驱+外导”的学生自主学习能力培养机制,培养学生对自己的担当;以寝室为阵地,建立“寝室长担任心理委员”模式,强化寝室长心理关怀功能,培养学生对他人的责任担当;强化“团学”组织功能,开展多种实践活动,培养学生对社会的责任担当;以党建为引领,以思想政治教育为载体,提升学生的国家认同感,培养学生对国家的责任担当。
肖俊英唐瀚徐昕
关键词:自主管理大学生责任担当
共1页<1>
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