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康婷婷

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：云南财经大学国际语言文化学院更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇视阈
  • 1篇专业发展路径
  • 1篇专业共同体
  • 1篇外语
  • 1篇外语教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业共同...
  • 1篇高校外语
  • 1篇高校外语教师
  • 1篇共同体
  • 1篇高校

机构

  • 1篇云南财经大学

作者

  • 1篇马骞
  • 1篇康婷婷
  • 1篇陈艳清
  • 1篇吴蓓
  • 1篇彭妍玲

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师专业共同体视阈下的高校外语教师专业发展路径探析
2017年
教师专业共同体是一个促进教师专业发展的教师专业组织,旨在通过合作、学习和经验分享来实现教师专业的发展。教师专业共同体作为一种有效的教师专业发展模式,能为当下高校外语教师的知识结构、教学模式及科学研究提供强有力的支持和丰富的资源。作为教师专业发展的一种路径选择,高校可以依托教师专业发展的理论和发展模式,转变教师个人观念和重塑教师文化,创设网络平台学习共同体及核心人物的引领来不断促进外语教师的发展。
马骞陈艳清彭妍玲吴蓓康婷婷
关键词：高校外语教师专业共同体
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共1页<1>
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