马骞
- 作品数：11 被引量：8H指数：1
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- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题云南省教育厅科学研究基金更多>>
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- 终身教育视野下的教师教育观
- 2008年
- 终身教育思想对全球教师教育带来深刻影响,人们从此深刻认识到教师教育的连续性和终身性。通过对终身教育理念倡导下教师教育观的解读,使我们更加深刻认识了教师教育的本质和目的。从终身教育思想的视野下来审视我国教师教育的现状,不难看出我国的教师教育存在诸多问题,笔者想通过这些问题,让人们来共同关注我国的教师教育及其发展。
- 马骞
- 关键词：教师教育教师教育观终身教育思想
- 教师专业共同体视阈下的高校外语教师专业发展路径探析
- 2017年
- 教师专业共同体是一个促进教师专业发展的教师专业组织,旨在通过合作、学习和经验分享来实现教师专业的发展。教师专业共同体作为一种有效的教师专业发展模式,能为当下高校外语教师的知识结构、教学模式及科学研究提供强有力的支持和丰富的资源。作为教师专业发展的一种路径选择,高校可以依托教师专业发展的理论和发展模式,转变教师个人观念和重塑教师文化,创设网络平台学习共同体及核心人物的引领来不断促进外语教师的发展。
- 马骞陈艳清彭妍玲吴蓓康婷婷
- 关键词：高校外语教师专业共同体
- 浅议造句练习在英语学习中的作用被引量：1
- 2010年
- 在英语学习中,造句作为一种训练方式能够使学习者辨析词语的准确含义,理解词汇的准确用法,提高语言表达能力和用英语思维的能力。该文通过分析英语造句的几种主要类型,指出了英语教师在教学实践中必须重视造句练习,使学生不仅可以提高语言运用能力,还提升了创造性思维。
- 马骞杨有统
- 关键词：造句练习英语学习思维训练创造性思维
- 实用主义教育思想对英语人才培养的启示被引量：1
- 2009年
- 实用主义教育思想是现代美国著名教育家约翰.杜威的核心教育思想,其理论体系对教育本质、教育目的和教学方面的论述在世界教育思想体系中占有举足轻重的地位。笔者认为实用主义教育思想对当前我国的英语人才培养有重要启示,并结合具体的人才培养实践探讨了实用主义教育思想的导向意义。
- 马骞
- 关键词：实用主义教育思想英语人才培养教育理念
- 高校英语专业报刊选读课程网络教学模式探究被引量：1
- 2016年
- 报刊选读作为高等院校英语专业的一门核心课程,承载着培养英语专业学生阅读能力的重要使命。但传统的报刊选读课堂教学模式存在着单一、死板、乏味的问题,使得教学效果差强人意。随着互联网技术的深度应用,英语专业报刊选读课程教学改革势在必行,即依托互联网技术改革传统教学模式,引入网络阅读的理念和方法,旨在有效地提高英语专业学生的阅读能力及水平,并使教学赋予了鲜活性、时效性及多样性,对培养高素质的英语专业人才发挥积极作用。
- 马骞吴蓓彭云金奕吟
- 关键词：网络教学模式
- 论商务英语教师专业发展及策略被引量：5
- 2011年
- 我国商务英语教师是商务英语人才培养的主力军,其专业化水平和素质直接决定人才培养的质量,因此加强商务英语教师队伍建设及提高教师的专业水平极为重要。本文从教师专业发展的角度出发,探讨了如何通过教师专业发展尽快提高商务英语教师的专业化水平,并提出了专业发展策略,以期稳步提升商务英语人才培养的质量。
- 马骞彭妍玲吴蓓彭云
- 关键词：商务英语教师
- 蔡元培的高等教育思想及其启示
- 2012年
- 作为我国著名的教育理论家和实践者,蔡元培的高等教育思想在我国教育思想中占有重要地位。其现代大学的理念、"思想自由、兼容并包"的办学方针和教授治校的高等教育思想对今天的高等教育都有重要的启示。
- 马骞
- 关键词：高等教育思想
- ESP理论视角下的商务英语阅读教学探究
- 2015年
- 作为专门用途英语（ESP）的一个重要分支，商务英语伴随着经济全球化的步伐逐渐发展壮大。商务英语教学作为商务英语人才培养的重要途径，发挥着至关重要的作用。但现今我国大多数开办商务英语专业及设置商务英语方向的高校，其商务英语的教学还处在探索阶段。本文以ESP理论为基础，结合笔者在商务英语阅读教学中的一些探索及心得，对商务英语阅读教学提出一些拙见，旨在提高商务英语人才的培养质量。
- 马骞杨有统
- 关键词：商务英语ESP理论商务英语阅读教学模式
- 对英语专业阅读教学的探索
- 2016年
- 英语专业学生阅读能力的提高一直是英语专业本科教学的工作重点之一,文中从如何能激发学生的学习兴趣、调动学习积极性、从被动学习转变为主动学习出发,基于英语专业学生的现状,该研究力图引入《21世纪英文报》,改革现有英语阅读教学模式,旨在提高学生的英语自主学习能力,以期为今后英语专业阅读教学提供参考。
- 吴蓓马骞彭云金奕吟
- 关键词：英语专业阅读教学教学模式
- 英语报刊文章在大学英语课堂教学中的运用——课堂设计初探
- 2015年
- 文中探讨纸质媒体如何帮助学生和教师对信息进行搜集、对比、分析、整理和归类,并提出一套具体的课堂教学设计,给大家展示我们如何在实践中利用英文报刊进行辅助教学。一段时间的训练后,学生往往能增强学习主动性和自觉性,能把英语技能运用到生活中去,也能把生活中的话题用英文灵活地表达出来。
- 彭云吴蓓马骞
- 关键词：英语报刊课堂设计
