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作者

  • 3篇王东君
  • 2篇葛炳芳
  • 2篇林敦来
  • 2篇朱晓燕
  • 2篇郑鸿颖
  • 2篇陈新忠
  • 2篇田民
  • 2篇张春青
  • 1篇范海祥
  • 1篇王笃勤
  • 1篇周红
  • 1篇廖明生
  • 1篇李秀芳

传媒

  • 3篇英语学习

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
如何提升英语教师测评素养(上)被引量:2
2017年
语言测评素养的基本概念与内涵林敦来:本次讨论分为三个板块,分别是测评素养的基本概念和内涵、外语教师测评素养的现状和测评素养的培养与提升。特别提醒一下:测评的环境错综复杂,在利用测评做决策的过程中教师也有可能遇到无奈的情况。但是本次讨论主要从教师发展角度展开。只有教师专业性发展的更强了,我们才能更加客观地理解身边的测评现象,或许也能从实践角度提出更合理的做法并被接受。研究显示。
林敦来朱晓燕陈新忠陈新忠姜建军王劲松宋杰青于琦张春青张春青田民郑鸿颖葛炳芳葛炳芳王东君柳丽萍诸才章
关键词:教师测评英语课程标准
如何提升英语教师测评素养(下)被引量:2
2017年
英语教师测评素养提升的内容与方式林敦来:在讨论如何对教师的测评素养进行培训之前,我们先探讨教师测评素养培养存在哪些困难。就职前来说,我跟大家汇报一下我的一项调查。2012年我通过网页和邮件调查国内师范大学语言测试与评价课程开设情况。调研到的69所学院均有师范类本科生,其中35所学院培养课程与教学论(英语)专业学位研究生,即教育硕士。本科开设语言测试课程的有48所,占调查总数的69.6%。其中7所为必修课。
林敦来朱晓燕陈新忠陈新忠姜建军王劲松宋杰青于琦张春青张春青田民郑鸿颖葛炳芳葛炳芳王东君柳丽萍诸才章
关键词:语言测试教师测评英语课程标准
测试在课堂教学中的应用
2016年
《英语学习》线上系列讨论第16期的主题是'测试在课堂教学中的应用',主持人和嘉宾重点讨论的问题是:课堂测试与评价的关系、课堂测试的侧重点、新课标提出的核心素养对课堂测试的启示、课堂教学中的测试方式和效果、课堂测试的误区、课堂测试与教学模式和教学方法的关系。我们将讨论内容整理成文,以飨读者。
王笃勤雷传利廖明生周红林礼江李秀芳范海祥王东君
关键词:课堂教学英语学习效率文化品格终结性评价反拨作用考试题型
共1页<1>
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