张亚军
- 作品数：16 被引量：13H指数：2
- 供职机构：合肥幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律社会学更多>>
- 公开课上的“意外”
- 2011年
- 笔者参加市里举行的幼儿园教师课堂教学评比．听了不少课，碰到很多“意外”，略举两例：
案例1：大班社会活动“做人好，还是做动物好？”（很有挑战性的题目）。参赛教师请一个小女孩扮演大公鸡，说自己每天天没亮就要打鸣，都累死了，觉得还是做人好，
- 张亚军
- 关键词：公开课幼儿园教师教学评比社会活动做人女孩
- 从“理”到“实”,高职院校学前教育专业毕业设计的创新研究——以合肥幼专为例被引量：1
- 2016年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出教育必须高度重视培养学生的学习能力、创新精神和实践能力,《教师教育课程标准(试行)》也明确指出"必须加强实践教育,注重实践育人",这两份指导师范院校发展和改革的纲领性文件都充分体现了国家对人才的实践能力发展的迫切要求,突出理论服务于应用技能的培养,即人才培养要突出实践性。在此背景下。
- 张敏陈琪张亚军
- 关键词：学前教育专业毕业论文教育改革师范院校教育实习不及格率
- 家庭教育中培育幼儿劳动素养的策略研究
- 2024年
- 党的二十大报告中提出高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。劳动教育已经成为大中小学生的核心诉求,构建以“劳动素养”为核心的综合素质评价体系,进一步突出科教兴国、人才强国战略,已成为教育高质量发展的首要任务。本研究针对幼儿家庭劳动素养的培育,采用问卷调查法和访谈法作现状研究,结合问卷内容的分析,发现幼儿家庭劳动存在着缺乏劳动系统理念、偏离劳动教育目标、缺少劳动生活体验等问题。得出研究启示:家庭教育中幼儿劳动素养的培育需要教养者帮助幼儿树立正确的劳动观,明确劳动教育目标定位,丰富幼儿的早期劳动经验,给予幼儿更多实践动手的机会。
- 管玉婷张亚军
- 关键词：家庭教育劳动教育
- 披荆斩棘 开路先锋——陈鹤琴学前教育思想概览被引量：5
- 2006年
- 陈鹤琴先生是中国现代学前教育的奠基者。本文从儿童观、教育观以及“活教育”理论三个方面论述了他的学前教育思想体系,并结合当时的时代背景,将陈鹤琴的思想与同时期的教育家做了比较,以窥陈鹤琴为代表的现代教育家对中国现代学前教育建设的贡献。
- 张亚军
- 关键词：学前教育儿童观教育观
- 安徽省民办幼儿园保教质量提升对策
- 2016年
- 根据'安徽省贯彻实施《规划纲要》效果——学前教育专项评估报告'※※的相关数据,截止到2014年底,安徽省民办幼儿园数量4198所,占比64%。※※※对照《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》('国十条')提出的'保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育'的要求,今后及相当长一段时间内,提升民办园的保教质量是实现'有质量的学前教育'的关键。如何实现'有质量的民办学前教育'?
- 张亚军宣兴村
- 关键词：民办园幼儿园教师在园幼儿幼教工作者教师资格
- 普惠型儿童福利推动儿童利益最大化
- 2022年
- 《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》(以下简称《儿纲》)包含了“儿童与福利”的发展领域。随着我国社会经济的发展,未来十年我国儿童福利制度及事业必将取得更大成绩。依据此蓝图,本文简要谈谈笔者对其的学习体会和相关想法。
- 张亚军
- 关键词：儿童福利中国儿童发展纲要
- 基于实践取向的学前教育专业活动指导类课程与教学改革思路——以《幼儿社会教育与活动指导》课程为例
- 2017年
- 2011年,中华人民共和国教育部出台了《教师教育课程标准(试行)》,在意见中明确提出'强化教育实践环节'。2012年,教育部颁布了《幼儿园教师专业标准(试行)》,强调要'突出保教实践能力',并提出'开展幼儿园教师教育的院校要将其作为幼儿园教师培养培训的主要依据'。'实践取向'作为教师教育课程的基本理念,如何落实到学前教育专业课程中,仍需要持续探索。本文以《幼儿社会教育与活动指导》课程为例。
- 陈睿马晓红张亚军
- 关键词：幼儿社会教育学前教育
- 博物馆带来的启示——来自教室内外
- 2017年
- 我在'史密森尼博物馆早期学习中心'工作,这里的老师几乎每天都带孩子去华盛顿的博物馆或其他地方。你工作的机构不一定靠近博物馆,但每个社区都蕴含着丰富的学习机会。真实的力量:实物、收藏和展览真实的物体比单纯的图片或词语更有力量。当孩子看到、接触或探索真实的事物时,他们的学习会更加丰富和深入。实物可以培养他们认真观察的技能,这种技能无论对阅读或是对研究而言都很关键。通过对真实事物的体验。
- Kimberlee L.Kieh张亚军
- 关键词：博物馆蜘蛛网
- 学前教育专业校外实践教学的探索与实践被引量：1
- 2017年
- 学前教育专业人才培养有着明确的职业指向,普遍重视实践教学,校外实践教学是实践教学的核心。当前幼儿园教师教育在培养周期内需累计不少于1学期的校外实践教学学时,并合理分配于不同的学期或学年中。校外实践教学应遵循"学期遍布,循序渐进"的原则,做到精心设计和合理安排,文本规范化,任务具体化,实现全程有效指导。
- 张亚军杨谊金周君红
- 关键词：学前教育校外实践教学
- 张雪门幼教实习思想的当代价值被引量：4
- 2017年
- 张雪门的幼教实习理论与实践是我国近代幼儿园初创时期的重要成就,至今仍不乏借鉴和示范意义。他践行"骑马者应从马背上学"的理念,提出了一个完整的实习体系,包含了参观、见习、试教、辅导等由浅入深,循序渐进的四个环节,对每个环节做了精心的设计与安排,内容全面深入,任务具体明确。当前学前教育专业应秉承系统组织、全面深入、循序渐进、任务明确的实习原则,不断改革与创新。
- 张亚军孙诚陈琪
- 关键词：张雪门学前教育教育实习
