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刘文雅
作品数:
11
被引量:4
H指数:2
供职机构:
合肥幼儿师范高等专科学校
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张亚军
合肥幼儿师范高等专科学校
孙诚
合肥幼儿师范高等专科学校
陈睿
合肥幼儿师范高等专科学校
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作者
1篇
刘文雅
传媒
1篇
安徽教育科研
年份
1篇
2021
共
11
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基于SPOC的自主学习:问题、教学重构与培养策略
被引量:2
2021年
自主学习是大学生主要的学习方式,通过分析SPOC模式对大学生自主学习的影响,重构SPOC自主学习型课堂教学,从重塑学习观,掌握学习策略、构建自主学习支持环境、重视教师指导,构建学习共同体、开发基于SPOC的自主学习系统等方面,对大学生自主学习能力培养提出建议。
刘文雅
关键词:
高职学生
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