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汪小燕

作品数:2 被引量:33H指数:2
供职机构:安徽省宣城市人民医院更多>>
发文基金:中国高校医学期刊临床专项资金项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇急诊
  • 1篇带教
  • 1篇带教模式
  • 1篇带教质量
  • 1篇消化性溃疡
  • 1篇消化性溃疡合...
  • 1篇内镜
  • 1篇内镜下治疗
  • 1篇内镜治疗
  • 1篇镜下治疗
  • 1篇溃疡
  • 1篇护理
  • 1篇护理带教
  • 1篇护生
  • 1篇急诊护生
  • 1篇并出血
  • 1篇出血

机构

  • 2篇安徽省宣城市...

作者

  • 2篇汪小燕
  • 1篇刘有理
  • 1篇刘金金
  • 1篇刘琴
  • 1篇袁娟

传媒

  • 1篇实用临床医药...
  • 1篇护理实践与研...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
急诊内镜下治疗消化性溃疡合并出血45例临床分析被引量:18
2016年
出血是消化性溃疡最常见的并发症,发病的主要部位是胃和十二指肠,其临床症状主要为呕血、黑便或血便。消化性溃疡合并出血通常发病急,病程进展快,病情严重,病死率可达4%~12%[1-2]。目前临床治疗手段主要包括药物治疗、介入治疗、内镜下治疗、三腔二囊压迫止血、手术治疗等[3]。内镜在临床检查中已有较长的历史,一直是消化性溃疡合并出血的首选检查方法[4]。
贺道兴汪小燕刘有理
关键词:内镜治疗消化性溃疡出血
分区阶段化路径带教模式在提升急诊护生带教质量中的应用被引量:15
2019年
目的 探讨分区阶段化路径带教模式在提升急诊护生带教质量中的应用。方法 将2016年1—12月在我院急诊科实习的42名护生作为对照组,采用传统的教学方法;将2017年1—12月实习的47名护生作为观察组,采用分区阶段化路径带教模式。观察两组护生出科理论及操作考核情况,护生满意度和带教老师对护生的综合评价。结果 通过分区阶段化路径带教模式,护生的实习满意度明显提高(P <0. 05),且理论及操作考核成绩明显高于对照组(P <0. 05),同时带教老师对护生实习综合评价也明显提高(P <0. 05)。结论 分区阶段化路径带教模式在急诊护生带教中的应用,便于系统规范地开展教学工作,且让护生有目标、有计划、有重点地完成教学任务,同时增加护生与老师的联动,提升护生自我管理能力及带教老师的教学能力,从而达到教学相长,促进教学质量的提升。
刘金金朱灵犀袁娟刘琴汪小燕傅经娇
关键词:护理带教护生
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