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何弘水

作品数:29 被引量:126H指数:6
供职机构:漯河医学高等专科学校更多>>
发文基金:河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学理学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 9篇文化科学
  • 8篇医药卫生
  • 3篇农业科学
  • 2篇生物学
  • 2篇理学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 11篇教学
  • 8篇化学实验
  • 7篇实验教学
  • 5篇生物化学
  • 5篇教学改革
  • 4篇生物化学实验
  • 3篇实验教学改革
  • 3篇抗氧化
  • 3篇工学
  • 3篇工学结合
  • 2篇蛋白
  • 2篇蛋白电泳
  • 2篇电泳
  • 2篇血清
  • 2篇血清蛋白
  • 2篇血清蛋白电泳
  • 2篇原子
  • 2篇实验室
  • 2篇体外
  • 2篇体外抗氧化

机构

  • 28篇漯河医学高等...

作者

  • 28篇何弘水
  • 10篇王永和
  • 9篇尹丽
  • 7篇杨艳杰
  • 4篇杜兵兵
  • 3篇陈秀敏
  • 3篇张会芬
  • 3篇樊滢玮
  • 2篇何新蕾
  • 1篇王轶楠
  • 1篇李品艾
  • 1篇睢超霞
  • 1篇赵凤琴
  • 1篇于栋
  • 1篇张静

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 3篇安徽农业科学
  • 2篇中国医学创新
  • 2篇中国继续医学...
  • 1篇光谱实验室
  • 1篇中国卫生检验...
  • 1篇国际医药卫生...
  • 1篇食品科技
  • 1篇现代预防医学
  • 1篇食品研究与开...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇检验医学教育
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇实验室科学
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 6篇2008
  • 2篇2006
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职高专院校检验专业生物化学实验教学改革
2014年
通过对生物化学的实验教学,进行实验项目的设置、实验用品优化、开放实验室和建立实验考核办法等方面的改革,提高学生的动手能力,使基础教学与专业改革对接,更好地为专业建设服务。
何弘水杜兵兵
关键词:工学结合生物化学实验
一种化学实验室抽滤用防倒吸装置
本实用新型公开一种化学实验室抽滤用防倒吸装置,包括流体导通管、固定板和防倒吸堵塞球;所述流体导通管由进气端、防倒吸室和出气端组成;所述流体导通管进气端靠近管口的管壁上开有两个矩形安装孔;所述防倒吸室内径比所述流体导通管进...
睢超霞于栋何弘水张会芬
文献传递
实验室用搅拌器
本实用新型公开了一种实验室用搅拌器,包括底座,底座两侧设有立杆,立杆的顶端与横向连接杆的两端相连,横向连接杆的中间固定有电机,电机的动力输出轴与搅拌棒连接。每次实验开始,只需调节两根活动杆,使夹持部固定反应装置,夹持部设...
樊滢玮杜兵兵何弘水
文献传递
草莓中几种水溶性维生素的毛细管电泳测定被引量:3
2010年
[目的]建立高效毛细管电泳同时分离和检测草莓中6种水溶性维生素的方法。[方法]采用高效毛细管电泳方法分离和测定维生素B1、B2、B6、C、PP和叶酸含量,同时研究了缓冲液pH值、电压、检测波长等对测定结果的影响。[结果]实现了6种水溶性维生素的同时分离,回收率为89.9%~97.8%。在柱温20℃,电压20kV,磷酸硼砂缓冲液pH值8.6,进样时间5s,检测波长265nm时,检测效果最好。[结论]建立了毛细管电泳同时测定草莓中6种水溶性维生素含量的方法,并为其他水果维生素的测定提供了依据。
尹丽何弘水王永和
关键词:高效毛细管电泳水溶性维生素草莓
探索“任务驱动”下的生物化学教学设计与实施被引量:4
2008年
主要介绍什么是“任务驱动”生物化学教学法,阐述这种教学法对推进生物化学课程和教学改革的意义,对如何设计生物化学学习任务和生物化学学习保障体系、如何实施“任务驱动”教学,促进学生发展及教学评价做了比较具体的讨论。
何弘水
关键词:教学设计生物化学
有机化学实验用共沸物除水装置
本实用新型公开有机化学实验用共沸物除水装置,包括回流冷凝器和分水器;所述分水器包括除水室、导气管、导流管、第一挡板、第二挡板、干燥剂和导流槽,所述除水室上室壁上设有第一连接端,所述第一连接端与所述导流槽固定连接,所述导流...
何新蕾樊滢玮王轶楠张会芬何弘水
文献传递
论创新教育与课堂教学三大要素之关系
2006年
创新教育和课堂教学之三大要素——教师、教材和学生有密切的关系:教师是学校创新教育工作的直接完成者,是课堂创新教学过程的主导者;教材是教学过程中连接教师和学生的纽带;学生既是学校创新教育的对象,也是创新教育教学活动的主体。
杨艳杰李品艾何弘水
关键词:创新教育课堂教学教师
猕猴桃根提取物体外抗氧化活性研究被引量:5
2011年
[目的]探讨猕猴桃根提取物的体外抗氧化作用。[方法]采用DPPH自由基、超氧阴离子、羟基自由基、过氧化氢和还原力反应体系,测定猕猴桃根提取物的体外抗氧化作用,并用维生素C进行对照试验。[结果]试验条件下,ERHM对DPPH自由基、超氧阴离子(O2-.)、羟基自由基(.OH)、过氧化氢(H2O2)等均有较强的清除或抑制作用,且显示较好的量效关系,同时具有一定的还原力。其消除DPPH自由基的EC50为8.03μg/ml,清除超氧阴离子(O 2-.)的EC50为1.28 mg/ml,抑制羟基自由基(.OH)能力可达69.4%,浓度为100μg/ml时,对过氧化氢(H2O2)的清除率为42%。[结论]猕猴桃根提取物具有较强的还原力,能有效清除DPPH和超氧阴离子自由基,并抑制羟基自由基的产生。所以,ERHM有效成分具有较为显著的抗氧化作用。
杨艳杰何弘水
关键词:抗氧化作用清除自由基还原力
化学实验教学存在的问题及改革探讨被引量:1
2014年
通过分析学校化学实验教学中存在的一些问题和不足,提出化学实验教学改革应从改进实验课的教学内容和教学方法,引进计算机辅助教学,定期开放实验室,改进实验课成绩评定等方面进行改革,为提高学生实验素质和培养新创新型人才创造条件。
杜兵兵何弘水王永和
关键词:化学实验教学教学改革
血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳几种缓冲液的效果分析被引量:3
2010年
血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳是医学院校生物化学实验中的重要实验,传统巴比妥缓冲液具有毒性且不经济,本文通过对几种新型缓冲液的电泳效果研究得出,硼酸缓冲液完全可以替代巴比妥,无毒且经济,值得推广应用。
尹丽陈秀敏王永和何弘水
关键词:血清蛋白电泳
共3页<123>
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