周鹏程
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：江南大学数字媒体学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术一般工业技术轻工技术与工程更多>>
- 户外数字媒体中动态图形的信源设计表达研究被引量：7
- 2016年
- 户外数字媒体展示中的动态图形是平面静态图形的多维化产物。在加入空间(户外空间)与时间维度的传播特征明确的情况下,动态图形设计表达的一般方法论是:首先,有别于短时影像的创作方法;其次,基于传统平面静态图形的空间维度的介入、时间维度的介入、指令化、流程化、交互化、数字化的设计方式运用,形成动态图形在传播上的设计方法论。
- 周鹏程
- 基于课程群理念的交互设计基础课教学探索被引量：2
- 2017年
- 基础课程集群化的模块改革是有利于在互联网时代新媒体方向设计基础课与设计专业课有机衔接的一个新方法。在实践探索过程中,分解到每一门课程都有不同的特征。交互设计基础课是理论理念的学理阐述和讨论,与专业课实践部分的训练泾渭分明。结合学生分组,workshop式的进度推进,翻转课堂的方式,平行竞争的方式,形成交互设计基础不仅仅是对理论理念部分的探索,更是对转业课程群的其他课程的触类旁通和对交互设计细分领域的专业准备训练。
- 周鹏程王峰章洁王丰龙娟娟
- 苏南传统木作工具的数字化修复与交互展示方法研究─以平刨和墨斗为例被引量：1
- 2017年
- 明清以来的苏南传统木作工具是在文化遗产的数字化保护过程中很少被关注的对象。本文着重探讨了以苏南地区为样本的、特征明显的传统木作工具的共性化整理和研究,针对没有具体严格形制规范但保持高度相似性的工具对象的数字化修复的基本方法,以及在数字修复之后形成的数据文件如何有效地通过虚拟现实技术、增强现实技术、混合现实技术等相关计算机与互联网技术进行数字再现、智能产品的延展开发和交互展示的应用方法研究。
- 周鹏程
- 基于多语义式的创意思维设计教学研究
- 2017年
- 创意思维要以时代语境视角为着力点,以社会生活方式的转变为诉求,以信息时代观念来进行教学研究。其意在挖掘主题性的核心概念,引入"思维导图"到课程环节,强调多语义式的"内容"和多元化的艺术表现"形式"的衔接,有效地将二者围绕主题迭代生成。从强调设计手段的训练转型为注重设计思想、艺术修养、创新意识等教学模式培养,这也意味着国内高校的设计教育在向开放性、融合性的设计思路转变。
- 王丰章洁周鹏程
- 关键词：思维导图
- 二线城市社区中老年人情感化服务设计研究——以无锡为例被引量：1
- 2018年
- 为了缓解二线城市社区中的老年人在城市社区物质满足的当下,出现的由于空巢综合征引起的精神层面的缺失而导致的情感问题,笔者引入情感化设计和服务设计的基本概念,从无锡的几大老年社区入手,进行实地的田野调査和走访,通过访谈法和问卷法,结合线上调研,针对老年人的生活习惯以及服务设计介入进行分析。笔者认为,缓解老年人情感问题,要加强老年人和子女的联系,通过社区服务连接老年人与社区,帮助老年人更快地融入社会。
- 张晨帆王博袁婷薇周鹏程
- 关键词：城市老龄化情感化设计
