您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇语言
  • 2篇物理课
  • 2篇物理课堂
  • 2篇教研
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇心病
  • 1篇学语
  • 1篇艺术
  • 1篇语言艺术
  • 1篇治愈
  • 1篇深水
  • 1篇实例分析
  • 1篇诉求
  • 1篇中校
  • 1篇叩问
  • 1篇物理规律
  • 1篇物理教学

机构

  • 6篇江苏省宿迁市...

作者

  • 6篇汪德强
  • 3篇刘琳
  • 2篇陈明
  • 2篇唐伯景
  • 1篇王丽梅
  • 1篇杨忠平

传媒

  • 4篇教书育人(教...
  • 1篇山东教育
  • 1篇物理之友

年份

  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高中校长迎来课程“新时代”
2018年
高中校长作为课程领导者,落实好课程方案和课程标准是重要职责。高中校长应敏锐把握新高中课程方案和课程标准的精神实质,切实迎接新挑战、新变化,为落实高中新课程方案和课程标准做好充分准备。
汪德强刘琳沈军
关键词:课程理念课程目标课程设置
更好的教育诉求下回归生活的障碍及路径叩问被引量:1
2018年
我国当代教育界对功利化教育价值观下的传统教育弊端的反思引发了教育回归生活世界的强烈诉求, 要求教育重视儿童的生活经验, 让儿童在与生活环境的互动中获得生命的体验, 建构关于外部世界的意义. 然而, 观念的模糊、 认识的偏差使教育向生活世界的回归路径产生错位, 调整并寻求恰切的发展路径成为研究者和实践者必须重新思考的问题.
汪德强杨忠平刘琳
关键词:教育
物理课堂应避免“三无”语言
2017年
一、物理课堂"三无"语言的解读与实例分析 1."无畏"的语言 "无畏"的语言是指课堂上教师无所畏惧随意说出的一些不科学、不准确或语意含混不清、模棱两可的语言。"非真勿语,欲语唯真",这是对教师教学语言最基本也是最重要的一条要求。教师的语言如果不能传达给学生有用正确的信息,倒不如不说,否则给学生带来的负面影响是巨大的,因为后面要纠正起来就会困难得多。
唐伯景汪德强
关键词:物理课堂语言艺术教师教学语言物理规律参考系教师语言
物理课堂应避免“三无”语言
2017年
经过长期听课的积累与思考,笔者把课堂上出现的"无畏""无谓""无味"的语言概括为"三无"语言.结合教学实践,对课堂上出现的"三无"语言现象进行解读与实例分析,并给出解决策略.
唐伯景汪德强
关键词:物理教学实例分析
如何治愈学校的“空心”病——对新时代的教研组建设的实践被引量:2
2018年
教研组建设,是教师专业发展、学校内涵建设不可或缺的重要一环。2018年年初,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对新时代教师队伍建设作出顶层设计。建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,是教研组建设在新时代背景下的存在意义与新使命。
刘琳汪德强陈明
关键词:教研组建设治愈
教研方式转型趋势探析
2016年
有学者说,基础教育课程改革进入了深水区。而这个深水区,就在每一间教室里,课程改革的美丽愿景最终要依靠每一间教室来实现。教室不会自动演绎课改理想,一个重要的依托就是教研活动,通过教研活动使课改愿景与美好理念融入教师的思想与信念之中,然后,他们能与学生一道,去创造新课程愿景中的课堂,这是教研活动的光荣与责任。
王丽梅汪德强陈明
关键词:教研方式基础教育课程改革教研活动教室深水课改
共1页<1>
聚类工具0