王燕
- 作品数：13 被引量：38H指数：4
- 供职机构：武汉科技大学附属天佑医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 1例静脉泵入胺碘酮致大面积皮肤破损临床报道被引量：1
- 2011年
- 胺碘酮作为第Ⅲ代抗心律失常药物,因其安全、有效、给药方便的特点,在临床广泛应用。胺碘酮不良反应中,大量资料显示静脉炎的发生率为50%～80%,多表现为局部红肿、胀痛、静脉条索状改变,而出现大水疱、破溃较少见。现将我院1例静脉泵入胺碘酮致大面积皮肤水疱、破溃病例报告如下。
- 王燕尹艳红张艳华
- 关键词：胺碘酮护理
- 自体骨髓干细胞移植治疗慢性肝功能衰竭的护理
- 2011年
- 目的:探讨自体骨髓干细胞移植治疗慢性肝功能衰竭患者的护理方法。方法:对本院19例自体骨髓干细胞移植治疗慢性肝功能衰竭手术前后护理过程中的经验进行总结。结果:通过术前充分准备,术中密切的医护患三者配合,术后周密的护理,出院指导等一系列有效的护理措施,患者未出现不良反应及并发症,19例自体骨髓干细胞移植围手术期成功率达100%,患者肝功能、凝血功能及临床症状都有不同程度的缓解和好转。结论:在自体骨髓干细胞移植治疗慢性肝功能衰竭过程中,护士的充分准备,医护患之间的良好沟通与配合以及健康教育和指导是自体骨髓干细胞移植得以顺利进行的重要保证。
- 柯玲王燕刘黎
- 关键词：自体骨髓干细胞移植慢性肝功能衰竭
- 临床路径在护理健康教育中的应用探讨被引量：5
- 2010年
- 目的将临床路径引入护理健康教育中，使患者从入院到出院都按一定路径获得标准化教育，探索在现有护理人力配置下为患者提供一种高效率、高品质的健康教育模式。方法采用调查问卷，调查实施临床路径的试点病区和未实施临床路径的非试点病区患者和护士对临床健康教育模式的运用效果。结果87％的患者和70％的护士认为运用临床路径对患者实施健康教育是目前临床健康教育的首选模式；96％的患者运用临床路径实施健康教育后，掌握了健康教育的主要知识。结论运用临床路径进行健康教育是科学有效的临床健康教育模式，促进了护士健康教育能力的提升，为患者获得高品质的健康教育效果提供了有力保证。
- 辜丽江尹艳红史崇清李莉陈秋霞张艳华王可王燕杨玉梅
- 关键词：健康教育护理
- 持续质量改进方法在术后镇痛泵护理中的应用被引量：10
- 2011年
- 目的通过持续质量改进方法的实施与效果评价,提高术后镇痛泵护理的质量。方法采用动态临床资料调查统计16名护士和100例术后患者疼痛知识的知晓程度及使用镇痛泵的护理现状,在调查分析的基础上实施持续质量改进方法,并观察其效果。结果术后镇痛泵护理取得了满意的效果,无护理并发症发生;患者及家属对护理工作的满意度为98%。结论持续质量改进方法在术后镇痛泵护理中的应用可有效减轻术后患者的疼痛,防止并发症发生,提升患者的满意度,提高护士疼痛管理的能力和护理工作质量。
- 尹艳红王燕
- 关键词：术后疼痛镇痛泵护理
- 包夜班排班模式在落实优质护理中的效果评价被引量：2
- 2013年
- 目的:探讨新型的排班模式,合理利用人力资源,落实责任制护理,深化护理内涵。方法:对我院包夜班排班模式的实施情况进行总结。每晚2名护士值夜班,共同完成治疗、护理、危重患者抢救及晨晚间护理,22:00～6:00换班休息各4 h,连续2个夜班后休息2 d,4人包下整月夜班,1个月后更换。实施6个月后进行效果评价。结果:实施包夜班排班模式后基础护理、健康教育完成情况以及患者病情知晓率、满意度普遍提高(P<0.05)。结论:采用包夜班排班模式能有效地落实责任制护理,提高服务及护理质量,降低护理风险,保证护理质量与安全。
- 王燕
- 关键词：排班模式责任制护理
- 临床护理路径在全髋关节置换术患者围手术期护理中的应用与评价被引量：1
- 2010年
- 目的 设计适用于全髋关节置换术患者围手术期的临床护理路径并评价临床护理路径在全髋关节置换术患者围手术期的应用效果.方法 选择2008年1月～2009年10月笔者所在医院骨科收治的20例行全髋关节置换术的患者作为实验组,与2006年1月～2007年12月收治的按常规护理方法 护理的全髋关节置换术的20例患者作为对照组进行比较,观察住院天数、医疗费用、患者的健康教育知晓情况和满意度等指标改变.结果 观察组住院天数较对照组明显缩短,P〈0.01,差异有统计学意义;医疗费用较对照组明显减少,P〈0.01,差异有统计学意义;健康教育知晓情况和患者满意度较对照组高,P〈0.05,差异有统计学意义.结论 按照临床护理路径对全髋关节置换术患者进行围手术期护理,可减少患者住院天数,降低医疗费用、提高患者健康教育知晓率和满意度,最终实现护理质量的持续改进.
- 张艳华黄丽华李莉辜丽江尹艳红王燕
- 关键词：临床护理路径全髋关节置换术围手术期护理质量
- 运用持续质量改进法提高糖尿病患者健康教育质量被引量：1
- 2010年
- 目的评价运用持续质量改进(CQI)科学方法提高糖尿病患者健康教育质量的临床应用效果。.方法采用动态临床资料调查统计14名护士健康教育沟通能力、糖尿病专科知识的掌握程度及运用CQI实施步骤,如组织计划、制定健康教育质量标准、收集资料、确定存在的问题、分析问题产生的原因、制定预期目标、整改措施、效果评价的能力。结果全员学会了CQI方法,护士对健康教育的意识明显增加,健康教育及专科知识掌握熟练考核合格率100%,护患沟通能力增强,健康教育覆盖率从90%上升至100%,健康教育知晓率从80%上升至90%,患者对护士满意度从90%上升至96%以上。结论通过学习运用CQI这一科学的管理模式指导护士有效的运用健康教育程序,确立健康教育质量问题,制定解决健康教育问题策略,提高糖尿病健康教育质量,提高健康教育的覆盖率、健康教育的知晓率,满足糖尿病患者的健康需求,恢复健康,提高患者的生活质量,提高患者满意度,提升护理专业价值。
- 尹艳红王燕
- 关键词：糖尿病健康教育质量
- 脑梗死护理中循证护理的应用价值探讨被引量：6
- 2019年
- 目的探究循证护理应用于脑梗死患者的临床效果。方法选取2016年3月—2018年7月在本院进行治疗的198例脑梗死患者作为研究对象。按照入院治疗先后顺序,将其均分成研究组(n=99)与常规组(n=99)。常规组采用普通护理,研究组采用循证护理,将两种护理结果分析比较。结果研究组患者的总护理满意度为95.96%,高于常规组为82.83%,组间对比,差异具有统计学意义(P <0.05);在GQOL-74评分、NIHSS评分、SAS评分与SDS评分上,研究组优于常规组,组间比较,差异均具有统计学意义(P <0.05)。结论循证护理应用于脑梗死患者的临床效果显著,有助于稳定患者情绪,改善神经功能缺损问题,并提升护理满意度和生活质量。
- 蒋刚王燕
- 关键词：脑梗死循证护理神经缺损护理满意度生活质量不良情绪
- “护士长满意度调查表”在临床护理管理中的应用被引量：6
- 2012年
- 目的:探讨"护士长满意度调查表"在临床护理管理中的应用效果。方法:从德、能、勤、绩等方面设计"护士长满意度调查表",护理人员每季度填写1次,各科室参加调查人员≥90%。结果:对调查结果分析发现,护士长了解了自身存在的问题,并努力改正,满意度由2008年的79.86%上升至2010年的93.39%;护士长管理、沟通能力随着任职时间的延长而提高;专业技术能力随着任职时间延长而无明显改变;而以身作则方面与任职年限无明显联系。结论:通过"护士长满意度调查表"可发现护士长工作中的不足之处,帮助护士长加强自身建设,提高综合素质及管理能力。
- 王燕陈兰姣裴吉何芳
- 关键词：护士长满意度调查表护理管理
- 路径管理方法在提高新护士长综合管理能力中的应用被引量：1
- 2015年
- 目的:探讨路径管理方法在提高新护士长综合管理能力中的应用效果。方法:选择10名同期聘任护士长,将其分为2个阶段,第一阶段:前5名护士长为传统组,行传统管理方法;第二阶段:后5名护士长为路径组,按照临床路径管理法。结果:路径组护理质量综合评定和患者满意度调查与传统组比较差异有统计学意义(P<0.05),而在护士对护士长的满意度调查中路径组与传统组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:护士长按要求完成并掌握护理质量管理中的内容,在较短的时间完成了角色的转变,加快了成熟的步伐。
- 王燕
- 关键词：路径管理
