您的位置: 专家智库 > >

赵帮华

作品数:32 被引量:50H指数:4
供职机构:重庆工商职业学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十二五”规划全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题全国教育科学“十二五”规划国家一般课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇英语
  • 5篇构式
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇电商
  • 3篇语言
  • 3篇高职
  • 2篇电商平台
  • 2篇语言学
  • 2篇语言学阐释
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇事件域认知模...
  • 2篇突击
  • 2篇教育治理
  • 2篇跨境
  • 2篇标题
  • 2篇传承
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作

机构

  • 12篇重庆工商职业...
  • 7篇重庆广播电视...
  • 3篇四川外语学院
  • 1篇顺德职业技术...
  • 1篇四川外国语大...

作者

  • 22篇赵帮华
  • 1篇甘丽华
  • 1篇彭丽
  • 1篇骆应吉
  • 1篇刘玉梅

传媒

  • 2篇唐山师范学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇职教论坛
  • 1篇电影文学
  • 1篇语文建设
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇海外英语
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇金华职业技术...
  • 1篇安阳工学院学...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇成都师范学院...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇2017冶金...

年份

  • 13篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 2篇2009
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
ECM理论与典型英语新闻听力教学
2009年
事件域认知模型理论是由我国著名认知语言学家王寅教授提出的,从认知语言学的角度出发,对王寅教授的事件域认知模型在英语新闻中的体现作了细微的补充,以揭示英语新闻的内部结构和外部影响因素,进而从认知的角度,来探讨如何在英语新闻听力教学中培养学生运用该模型理解英语新闻的能力。
赵帮华
关键词:事件域认知模型英语新闻听力教学
机械锻造企业英语广告中模糊语言的语用功能及翻译策略
首先对机械锻造企业英语广告的基本特点进行简要说明,并对机械锻造企业英语广告中'模糊用语'的主要语用功能进行具体分析,然后在此基础上对机械锻造企业英语广告中模糊语言的翻译策略提出几点建议。
赵帮华
关键词:英语广告模糊语言语用功能翻译策略
文献传递
跨境电商平台商品标题构式的认知语言学阐释——以阿里巴巴平台的迷你裙标题为例被引量:3
2017年
跨境电商平台商品标题的组构成分之间缺乏语法逻辑关系,但各成分之间似乎又体现出某种句法特征。以封闭语料库为基础、以认知语言学理论为基本框架,分析并解读了标题构式的特征及其形成的认知机制。研究发现,核心词的使用频率和服务能力对商品的搜索排序有较大影响,属性词的数量远大于核心词和卖点词;其形成的认知机制至少包括:全面强力凸显、百科语义观和移情。
赵帮华
关键词:阿里巴巴迷你裙
“一带一路”视域下职业教育开放性发展研究被引量:7
2017年
"一带一路"是我国深化改革开放的重要战略举措,作为重要战略资源的职业教育,其开放性发展层次直接影响"一带一路"建设的质量和水平。"一带一路"战略的实施既为职业院校对外交流合作提供了广阔的平台,也为提升我国职业院校品牌竞争力、促进职业教育提质增效提供了方向引领。职业教育开放性发展集中表现出办学思想的包容性、政策导向上的开放性、专业设置标准的国际性、人才培养的跨界性等基本特征。根据"一带一路"建设的要求,积极探索推动职业教育的开放性发展,应切实树立与"一带一路"建设相匹配的开放性发展理念;加强顶层制度设计,提升与沿线国家职业教育发展政策的协调度;推动职业教育国际合作办学,培养"一带一路"建设所需的国际化技术技能人才;优化职业教育专业设置,与"一带一路"建设联动;加快职业教育课程体系变革,构建与"一带一路"建设相匹配的国际化课程。
赵帮华
关键词:职业教育教育国际化
转型:高职教育属性对英语教师发展的时代要求
2017年
由基础英语教学向专业英语教学转型是高职教育在新时代对英语教师提出的要求,表现为破除专业英语师资局限、践行高职教育人才培养理念和教学现实的需要。同时,高职英语教师也面临着科研能力总体偏低、科研成果少、知识结构单一和缺乏专业知识等发展困境。因此,高职英语教师应尽快转型。可以利用的途径为:定位转型方向、自学与进修相结合、与专业教师合作交流、利用挂职锻炼的机会。
赵帮华
关键词:高职英语教学
职业教育治理的缘起、实践困囿及推进路径被引量:6
2016年
当前,在我国职业教育转型发展的关键时期,推进职业教育由传统的"管理"走向"治理"是应对"政府失灵"与"市场失灵"的关键之举,也是公民社会崛起的应然之势,亦是职业教育现代化的时代要求。然而,在职业教育治理实践中还面临着多重问题困扰,诸如职业教育治理体系"泛行政化"缺陷、治理模式"单中心化"倾向、治理结构"混沌化"趋势等。据此,为了提升职业教育治理效率和治理水平,应科学确立职业教育治理的价值与目标,以"善治"为终极价值标准,推动职业教育治理体系与治理能力现代化;注重放权与增能,厘定政府权力清单,"赋权增能"于其他治理主体;做好立法与建制,加快完善职业教育治理的法律法规及制度体系。
赵帮华
关键词:缘起
网络自动评分系统在大学英语写作中的应用研究-以顺德职业技术学院为例
2016年
写作反馈是英语写作教学的重要环节,对提高学生的英语写作能力起着不可低估的作用。调查研究发现,过半的学生倾向于使用句酷批改网,并会根据修改意见和分数多次修改自己的文章,直至得到满意的分数,学生的写作能力也会在这个过程中逐步得到提高。但句酷批改平台应及时更新语料库,逐步提高智能化水平,并提供高水平的人工服务,以提高评阅的信度。
甘丽华赵帮华
关键词:英语写作教学
整合-压制:“不A不B”构式的认知机制被引量:2
2014年
以概念整合理论(以下简称CBT)为主,通过构式压制理论(以下简称CCT)对其进行修补,形成了新的整合模型BC(整合—压制模型),为"不A不B"构式提供了一个简约、统一的解释,并且解决了前人遗留的两个问题。
赵帮华
关键词:传承
电商平台商品标题构式的认知语言学阐释
2017年
电商平台商品标题的组构成分之间缺乏语法逻辑关系,但各成分的分布又显示出其存在某种特别的句法要求,为揭示这一语言现象的概念化过程,以封闭语料库为基础、以认知语言学理论为基本框架,分析并解读了标题构式的特征,探讨了其形成的认知机制。通过溯因推理发现,核心词的出现频率和服务能力对商品的搜索排序有较大影响,属性词的数量远大于核心词和卖点词;标题构式形成的认知机制包括全面强力突显、百科语义观和移情。
赵帮华
关键词:电商标题突显移情
“不A不B”构式的认知探索
“不A不B”(下文简称NANB构式)是现代汉语中的一种常见的构式。这一语言现象成为越来越多的语言工作者的研究对象,他们大多是从传统语文学、修辞学、语用学等角度研究其句法和语义特征,却鲜有学者尝试着去解释其语义形成的认知机...
赵帮华
关键词:构式传承
文献传递
共3页<123>
聚类工具0