冉思丝
- 作品数：15 被引量：53H指数：4
- 供职机构：重庆工商职业学院更多>>
- 发文基金：高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 新媒体视角下高校英语教育的创新发展被引量：20
- 2015年
- 新媒体的发展和推广在影响人们日常生活的同时,也给教育带来了深刻的影响,推动了其教学手法的创新发展。本文简述新媒体在高校英语教育中的应用价值,分析其影响下高校英语教育所形成的双向互动教学形式和混合型的现代化教学模式,并结合高校英语教育的特点,提出创新微课程、建立学习沙龙以及推广信息培训等策略,促进新媒体与高校英语教育的协调融合,实现高校英语教育的现代化发展。新媒体在高校英语教育中的应用价值作为信息传播的重要载体和工具,媒体在新时期被分为新媒体和传统媒体。其中,诞生于20世纪90年代的新媒体,作为技术发展到一定时期的产物,又被誉为＂第五媒体＂。
- 冉思丝
- 关键词：教学手法语言实践活动远程教学语言教学模式
- “岗位能力”导向的商务英语实践教学体系构建被引量：5
- 2014年
- 在"岗位能力"导向的视角下,如果完善学生实践教学体系,满足学生发展需求是现实最为关注的问题,也是摆在学校面前的重要问题,笔者认为加强商务英语实践教学必须明确和进一步完善商务英语实践教学的目标;加强理论课程和实践课程的有效连接;构建开放的商务英语实践教学体系,分层次开展商务英语实践教学培训;加强商务英语实践教学的硬件建设,构建实践教学训练基地;培育"双师型"师资教学队伍,提升教师综合能力和素质。
- 冉思丝彭丽
- 关键词：商务英语实践教学
- 基于混合教学模式的旅游英语课程开发被引量：2
- 2014年
- 随着我国涉外旅游业的快速发展,旅游英语日益显现出重要的作用。传统的旅游英语教学法显然无法适应快速发展的时代需求,而混合教学法则可以有效弥补传统教学模式的缺陷,真正以学生作为教学主体,充分发挥教师的引导作用。基于混合教学模式来重新开发旅游英语课程,能切实提高旅游英语的教学效率与教学效果。
- 冉思丝彭丽
- 关键词：混合教学模式旅游英语课程开发
- 基于学习领域的高职英语课程设计——以重庆工商职业学院为例被引量：2
- 2010年
- 高职英语课程是为提高生产、建设、服务和管理一线的专门人才的英语技能开设的一门公共课程。学习领域英语课程,分为两大模块三个阶段,以培养学生的知识、能力、素质为目标。课程设计的理念与思路直接关系到人才培养的质量,高职英语课程应从宏观、中观、微观三个层次分别为课程总体、校内教学、课堂教学进行设计,这样有利于实现高等职业教育的培养目标。
- 彭丽蒋艳冉思丝
- 关键词：高职英语课程设计
- 试析现代英语教学设计——评《现代英语教学设计理论与实践》
- 2014年
- 教学设计是教师为达成教学目的对自己在课堂上教授的内容和方法进行的设计。现代英语教学设计就是要将教师的教学理念和教育实践相结合，最终促成学生对英语知识的良好接收。教学设计对提高学生学习效果来说意义重人，直接影响到学生对这门课程的学习积极性，得到的反馈就是学生学习成绩的高低。
- 冉思丝彭丽
- 关键词：英语教学设计教学目的教育实践教学理念英语知识
- 基于职业导向的“课证融合”人才培养模式在商务英语教学中的运用被引量：1
- 2009年
- 随着全球经济一体化的发展，商务英语在当今社会变得越来越重要，商务英语专业也越来越受到高校重视，基于职业导向的“课证融合”人才培养模式成为职业学校商务英语课程教学改革趋势。本文通过对商务英语的教学目标和课证融合教学体系的结合，针对商务英语教学存在问题，结合重庆工商职业学院商务英语专业在商务英语教学中的实践，对商务英语教学中的课证融合体系进行了分析。
- 冉思丝
- 关键词：商务英语
- 从“对等”的角度谈英文影片翻译策略
- 2013年
- 随着对外开放程度的不断加深,每年我国都会有大量的英文电影引进来,成为我国了解世界各地风土人情、民俗文化的重要窗口,因此如何做好英文影片的译制工作成为翻译工作者面临的新课题。本文从"对等"的角度出发,在阐述对等理论内涵的基础上,通过分析英文电影语言的特点,从而分析了英文影片翻译时所应坚持的标准及原则,并对片名及配音翻译时如何做到坚持应有的标准及对等原则,做好英文电影翻译进行了实例探讨。
- 冉思丝
- 关键词：英文影片翻译策略
- 高职商务英语单证课程项目化实践教学探析被引量：1
- 2014年
- 随着全球化的加剧,高职商务英语在教育中的地位更加凸显,然而我国高职商务英语外贸单证课程教学中明显存在多方面的问题,表现为教学理论和实践的脱节,理论难以有效指导实践;对学生的考核方法较单一,考试作为教学的目的,难以发挥考核的反馈功能;教师等软件资源缺乏,难以满足商务英语单证课程教学发展实践的需要,笔者对高职商务英语单证课程项目化实践教学方案进行了设计,确定了商务英语单证课程项目化实践教学的目标;确定了商务英语单证课程项目化实践教学方案;确定了与商务英语单证课程项目化实践教学方案相适应的考核方式,研究的现实应用意义明显。
- 冉思丝彭丽
- 关键词：高职商务英语
- 翻译法与直接法在英语教学中的适用分析被引量：1
- 2015年
- 我国英语教学论的发展和完善,深受翻译法与直接法的影响。翻译法和直接法虽然在起源、特征和方法等处有所差异,但是他们的目的相同,都是为了达到更好的英语教学效果。文章基于翻译法与翻译法的内涵和优劣的比较,鼓励教师在实际教学综合考虑二者的适用条件和范围,充分发挥二者的优势,因地制宜,因势利导,选择恰当的英语教学方法,以期达到最佳的教学效果。
- 冉思丝
- 关键词：英语教学翻译法
