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刘佳: 作品数：11 被引量：52H指数：5; 供职机构：黑龙江中医药大学附属第二医院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金博士后研究人员落户黑龙江科研启动基金黑龙江省教育科学规划课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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Seminar教学法在老年康复护理学中的应用研究被引量：4: 2016年; 目的探讨Seminar教学法在本科老年康复护理教学中的应用效果,以提高学生的学习能力和实践能力。方法将2014级本科护生老年康复护理学课程为两组授课,实验组采用Seminar教学法,对照组采用传统教学法教学。课程完成后采用理论考试、临床实践及调查问卷形式评估教学效果。结果采用Seminar教学法授课的学生理论考试成绩高于传统教学法授课的学生成绩(P<0.01),技能操作考试实验组成绩也高于对照组(P<0.01)。Seminar教学法可以提高学习兴趣、提高自学能力、帮助掌握重要知识点;培养团队精神和帮助学会查阅文献。结论大部分学生认为Seminar教学比传统教育优良,收获很大,有助于扩大知识范围,有利于科研思维的培养和基础知识的掌握。传统授课方式基础上结合Seminar教学法,教学效果优于单独传统授课方式。; 尹航刘晓松刘佳井鑫鑫崔相楠; 关键词：SEMINAR教学法

艾灸治疗原发性痛经的效果和护理措施被引量：1: 2015年; 分析艾灸治疗原发性痛经患者的临床效果和护理措施。方法:抽选2012年4月-2014年5月,我院妇科一病房接收原发性痛经患者100例,按入院编号分成两组(实验组、对照组),每组50例,对照组患者借助临床西医药物治疗,实验组患者在该基础上加用艾灸治疗,比对两组患者临床治疗结果。结果:实验组患者临床疾病治疗好转率(96.0%)和对照组(84.0%)相比,差异性显著(P<0.05)。结论:临床借助艾灸疗法治疗原发性痛经患者,效果突出,可改善患者临床症状,减轻疼痛度,值得使用。; 井鑫鑫刘佳尹航; 关键词：艾灸原发性痛经护理措施

电针治疗单纯性肥胖症的Meta分析被引量：3: 2020年; 目的系统评价近20年电针治疗单纯性肥胖症的临床疗效。方法对各类数据库自1999年1月1日—2018年11月30日,国内公开发表的有关电针治疗单纯性肥胖症的随机对照试验文献进行全面检索,筛选符合纳入标准的文献,采用Rev Man 5.3软件对体重、BMI、腰围、臀围等各项指标进行系统分析。结果纳入15篇文献,共计903例患者。Meta分析结果显示,电针组与对照组相比,临床有效率高[OR=2.18,95%CI(1.49,3.19),Z=4.00,P<0.0001]、体重减少[MD=1.21,95%CI(0.49,1.92),Z=3.31,P=0.0009]、BMI降低[MD=1.24,95%CI(0.59,1.88),Z=3.75,P=0.0002]、腰围减小[MD=1.93,95%CI(0.73,3.14),Z=3.16,P=0.002]、臀围减小[MD=0.81,95%CI(0.14,1.47),Z=2.37,P=0.02],有显著性差异,电针治疗疗效优于其他治疗方法。结论电针疗法治疗单纯性肥胖症临床疗效较好,但由于文献质量不高,仍需要大样本、高质量的研究样本加以验证。; 王玉琳秦鸿宇刘佳李俊辰杨添淞; 关键词：电针单纯性肥胖症临床疗效 META分析

穴位埋线治疗脑卒中后轻度认知障碍疗效观察被引量：6: 2020年; 目的:观察穴位埋线疗法治疗脑卒中后轻度认知障碍的临床疗效。方法:将64例患者随机分为两组,治疗组32例,对照组32例。治疗组采用穴位埋线的方法,对照组采用常规的针刺方法,两组取穴相同,均治疗6周。观察对比两组患者治疗前后蒙特利尔认知评定量表(MoCA)、简易智力状态检查量表(MMSE)、日常生活活动能力量表(BI)的评分情况,比较两组患者的临床治疗效果。结果:治疗组总有效率为81.2%(26/32),对照组为75.0%(24/32),两组进行临床疗效比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组治疗后各评分与同组治疗前相比较,差异均具有统计学意义(P<0.05);治疗组治疗6周后MoCA评分和MMSE评分与对照组比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗组治疗6周后BI评分与对照组相比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:穴位埋线是治疗脑卒中后轻度认知障碍的有效方法,可改善患者的认知功能和日常生活能力,在改善日常生活能力方面优于普通常规针刺。; 王玉琳刘金盛杨添淞刘佳; 关键词：穴位埋线脑卒中

轻度认知功能障碍的临床常用筛查评价量表研究进展被引量：8: 2021年; 轻度认知功能障碍(MCI)为认知功能下降快于年龄和文化程度相应的预期下降,但不足以造成日常功能的显著损害,是介于正常衰老与痴呆间的一种不稳定的临床过渡状态。近年来,本病发病率日渐攀升,目前诊断主要以临床特征为主,以量表为主要手段,纵观国内研究,针对MCI的研究中使用最多的仍然是MMSE,量表使用单一,无法有效规避量表自身的缺点。本文整理临床研究常用量表,综合论述各量表的优缺点,为临床使用过程中选择合适的量表提供参考。; 王玉琳张亚珂李超然刘佳李俊辰杨添淞张琳冯楚文王更宏; 关键词：轻度认知功能障碍量表

基于智慧树平台护理学导论“线上课程思政”教学设计被引量：8: 2020年; 高校教育实现全程育人、全方位育人的目标,是当今教学改革的新命题。基于目前全球疫情蔓延形势下,疫情未解禁,停课不停学,护理学导论是护理专业本科开设的第一门专业基础必修课,笔者依托智慧树教学平台围绕职业素质目标、知识目标和能力目标,以社会主义核心价值观为主线,将思政元素融入线上教学。结果显示,学生学习目的更加明确,自主学习热情明显提高,专业自豪感和责任感显著增强。思政教育融入课程线上教学,可以对学生的思想、行为产生积极的影响。; 王淑荣刘跟莉王东梅刘佳邹香妮; 关键词：护理学导论线上教学教学改革

康复护理学本科Seminar教学法的效果观察被引量：3: 2016年; 目的观察在康复护理学本科教学中运用Seminar教学法的教学效果及学生对此教学法的评价。方法将2011级本科护理学一班设为对照组,二班设为实验组,分别采用传统授课方式和Seminar教学法教授康复护理学内容。观察2组考核成绩及实验组问卷调查情况。结果理论考试成绩实验组高于对照组(P<.01);2组技能操作考试成绩相当(P>.05),但实验组总体分数略高于对照组;70%左右的学生认为Seminar教学可以提高学习兴趣、提高自学能力、帮助掌握重要知识点;90%左右的学生喜欢Seminar授课方式,认为它可以培养团队精神和帮助学会查阅文献;近60%的学生认为课前准备内容繁多造成负担和Seminar授课使教材内容掌握不够全面;近50%的学生认为课前准备需要时间过多。结论在康复护理学本科教学中运用Seminar教学法的教学效果优于传统教学方式,多数学生喜欢这种授课方式,同时能培养学生独立工作和科研的能力。; 崔相楠刘晓松刘佳尹航井鑫鑫; 关键词：SEMINAR教学法康复护理学本科教学

齐刺电针翳风、颈部阿是穴治疗面肌痉挛35例被引量：10: 2020年; 面肌疼牵(hemifacial spasm,HFS)又称面肌抽搐,是一侧面神经所支配的肌肉不自主的、阵发性、X痛且不规则抽搐的病症,表现为从一侧眼轮匝肌开始逐渐缓慢扩展至同侧面肌、口角。本病多见于老年人,女性多发,大约80%-90%的HFS是由于血管压迫面神经所致。关于面肌痉挛,目前国内尚未开展流行病学调查,国外调查其发病率为百万分之十一。R前治疗方法主要为药物、肉毒素、手术,但均有一定弊端。笔者观察齐刺翳风、颈部阿是穴治疗原发性面肌痉挛的临床疗效,现报道如下。; 王玉琳秦鸿宇秦旭旭刘佳李俊辰杨添淞; 关键词：面肌痉挛针刺齐刺

夹脊穴埋线治疗单纯性肥胖症临床疗效观察被引量：7: 2020年; 目的研究夹脊穴埋线治疗单纯性肥胖症的临床疗效。方法将84例单纯性肥胖症患者根据随机对照表分为治疗组与对照组每组42例。治疗组用夹脊穴埋线治疗,观察组用常规穴位埋线治疗,观察两组治疗2个疗程后的疗效差异。结果治疗组总有效率82.5%,对照组总有效率75%,两组在减少体质量与腰围方面皆有疗效,治疗组降低身体质量指数(BMI)指标优于对照组,两组在减少臀围方面疗效均不明显。结论针对单纯性肥胖症,在降低体质量、BMI方面,夹脊穴埋线治疗要比常规埋线治疗效果好,是一种操作简便、安全快捷、疗效显著的方法。; 王玉琳李俊辰秦鸿宇刘佳王更宏王博杨添淞; 关键词：夹脊穴穴位埋线单纯性肥胖临床疗效

针刺治疗非痴呆型血管性认知障碍临床疗效Meta分析: 2022年; 目的评价针刺治疗非痴呆型血管性认知障碍(VCIND)的临床有效性。方法通过检索中国知网(CNKI)、维普数据库(VIP)、万方数据库(WanFang)、中国生物医学文献数据库(CBM)、Pubmed、EMbase、Cochrane library,对纳入的关于针刺治疗VCIND临床随机对照试验进行质量评价,用Review Manager 5.3软件进行Meta分析。结果获得文献14篇,共有患者897例,针刺组455例,对照组442例。7篇文献的有效率合并比值比(OR)=3.57,95%置信区间(CI)(2.23,5.73);13篇文献的蒙特利尔认知量表(MOCA)评分合并均数差值(MD)=1.47,95%CI(0.99,1.94);9篇文献的简易精神状态检查量表(MMSE)评分合并MD=1.17,95%CI(0.48,1.87);4篇文献的日常生活活动能力量表(ADL)评分合并MD=3.73,95%CI(2.77,4.69);4篇文献的Barthel指数合并MD=5.35,95%CI(3.86,6.83)。针刺法疗效优于对照组(P<0.05)。结论针刺疗法较非针刺疗法在治疗非痴呆型血管性认知障碍方面疗效更佳,但由于部分结局指标纳入文献较少且文献质量有待于提高,仍需更多试验设计严谨的高质量临床研究来进一步验证。; 王玉琳张琳李超然刘佳赵健范程欣张亚珂杨添淞; 关键词：针刺随机对照试验 META分析

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