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一种移动式WiFi热点: 本实用新型公开了一种移动式WiFi热点，箱体（1）的侧壁上设有电源线孔（5）和网线孔（6），无线AP组件（2）包括天线（2.1）和路由器（2.2），天线（2.1）安装在箱体（1）的顶部，路由器（2.2）设在箱体（1）内，...; 冯健

四川邮电职业技术学院信息化建设的初探: 2012年; 校园网是"数字化校园"的传输平台,一个可靠稳定、高效安全的网络是建设"数字化校园"的坚实基础。随着教育系统信息化建设的不断推进,学校的校园网建设要求越来越高。无论是校园网的带宽和流量要求、网络信息的安全性要求,或是对本身校园网的功能多样化的要求无不在表明现有的老式校园网组网管理方式已不能满足这些日益增长的需求,建立新的校园组网方式和管理方式已势在必行。该文探讨了信息化建设的必要性,并针对学院的办学特点对于信息化建设的目标与实施步骤做出了前瞻性探讨,给出了一个切实可行的建设方案。; 冯健; 关键词：信息化校园校园网无线覆盖

职业教育数字化与学习型社会建设研究被引量：3: 2022年; 职业教育作为与区域产业发展联系密切的教育类型,需要把握数字经济发展的时代背景,提升人才培养质量及其与产业需求的适应性,提供具有数字素养的劳动力,并促进学习型社会的形成,助力产业结构升级与高质量发展。文章通过对信息化时代学习型社会中学习资源数字化、学习平台数字化、学习环境数字化、教育教学团队数字化四项特征的分析,基于数字经济成为全球经济发展的核心动力、产业数字化凸显构建学习型社会的紧迫性、职业教育数字化的转型背景和时代要求,提出以职业教育数字化转型促进学习型社会形成的实践路径。一是建设数字化转型人才队伍,为服务学习型社会形成提供关键力量;二是建设职业教育数字化学习资源,为学习型社会形成提供重要基础;三是建设职业教育数字化教学平台,为学习型社会形成完善技术保障;四是开展学习评价数字化改革,为学习型社会形成提供决策依据;五是开展教育数字化新技术创新研究,为学习型社会形成明确发展方向。; 戴娅玲孟川杰冯健陈小东; 关键词：职业教育学习型社会终身学习

校本大数据在远程教学质量评价中的应用研究被引量：1: 2022年; 全球新冠疫情爆发以后,线上远程教育作为能有效避免人员聚集传染的方法,产生了爆炸性发展。但是远程教育的教学质量评价与线下教学相比有其自身的科学规律,需要进一步研究和进行数据分析。利用校本大数据采集平台进行数据采集与分析,评价远程教学质量就显得尤为重要。文章以四川邮电职业技术学院远程教育评价采集为例,初探远程教学质量评价的方法。; 冯健; 关键词：大数据职业教育教学质量信息平台

高职院校信息化建设中的质量管理: 2018年; 随着信息化技术的不断进步,高职院校信息化建设和信息化项目的质量管理具有重要作用。针对高职院校信息化建设及质量管理,分析了信息化建设中的常见问题;利用质量管理的思维和手段来提升高职院校信息化建设质量指标,提出了构建信息化质量保障体系、项目规划质量管理方法、过程控制质量管理手段、项目质量长效反馈系统等的基本思路,以助力高职院校信息化建设,做到建有所用,提升信息化系统的可用性和有效性。; 冯健; 关键词：高校信息化建设质量管理

基于大数据挖掘模型的船舶破碎尾迹智能跟踪方法: 2019年; 为了解决传统船舶破碎尾迹跟踪方法跟踪轨迹点离散性过大的问题,设计基于大数据挖掘模型,提出一种新的船舶破碎尾迹智能跟踪方法。采用GIBS抽样算法作为数据挖掘模型的内核,将传统单一的马尔科夫数据链转化为多链,建立一种多链结构的数据挖掘挖掘模型,进行船舶当前尾迹数据挖掘,利用尾迹状态方程和尾迹测量方程,将尾迹数据图像化,确定尾迹实际像素并进行补偿处理,对处理后的图像进行回波特征转化,根据图像像素的回波特征值,评判像素点是否属于船舶尾迹,从而实现当前船舶尾迹跟踪。实验数据表明,该方法输出的船舶尾迹跟踪结果,其轨迹回波有效间距提高了32%,补偿间距提高了29%,可以有效降低轨迹离散。; 冯健; 关键词：大数据回波特征

数字化转型服务职业教育治理能力提升路径研究: 2024年; 引言。随着社会发展对技能型人才的需求不断增长,职业教育正面临着多样化和多元化的教学任务,因此应通过新技术寻求提升教育治理能力的新路径。本文以职业教育的特点和困境为出发点,分析实现职业教育数字转型的可行路径,提出数字化优化专业和课程设置、数字化提升教师发展水平、数字化强化学生实践能力、数字化赋能学校教育教学管理、数字化保障质量体系运行5个方面的推进思路。; 冯健邓海鹰于中华; 关键词：质量体系运行教学任务

乡村振兴背景下职业教育助力乡村建设的实现路径研究——以广元市乔庄镇茶树村为例: 2023年; 乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,职业教育是培养专业技术人才的摇篮。文章通过研究职业教育助力茶树村乡村建设的具体实践,探索出乡村振兴背景下职业教育助力乡村建设的实现路径,即加强职业教育与培训体系建设、搭建高水平职业教育培训平台、积极推进产教融合,以此培养农村实用人才,助力茶树村乡村建设和经济发展。这对于解决乡村振兴中人才短缺和人才流失问题,推动产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕具有重要意义。; 邓海鹰冯健; 关键词：职业教育乡村建设

大数据服务职业教育多元化评价机制研究: 2023年; 随着我国职业教育作为类型教育的定位越来越清晰,职业教育面临多样化多元化的评价需求越来越突出。大数据作为一项信息技术具备大量、高速、多样、低价值密度、真实性等5V特性。大数据服务职业教育多元化评价具有多种优势。从第三方评价视角从发,讨论了大数据服务职业教育多元化评价的机制和原理,分析了其可行路径,提出独立性、专业性、公正性、可操作性的四大特征。; 邓海鹰杨雅萍冯健; 关键词：大数据职业教育

四川邮电职业技术学院构建通信特色教育资源公共服务平台: 在新一轮的教育信息化建设过程中，将信息技术与教育、教学实践紧密融合，在教学、管理、科研、服务、创新等方面深人推广应用，与教育改革(教育思想、教育管理)、教学工作(专业建设、精品课程建设、师资建设、网络备课、网上作业、实践...; 冯健; 关键词：高等职业技术院校资源整合

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冯健