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戴娅玲

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:四川邮电职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇学习型社会
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇数字化
  • 1篇思政
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇教育
  • 1篇科类
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校课程
  • 1篇工科
  • 1篇工科类
  • 1篇工科类高职院...

机构

  • 3篇四川邮电职业...

作者

  • 3篇戴娅玲
  • 1篇孟川杰
  • 1篇吕习良
  • 1篇冯健
  • 1篇陈小东

传媒

  • 1篇学校思想教育...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校课程思政教学改革的现状与路径研究——以四川省工科类高职院校为例被引量:5
2020年
目前,如何使高职院校课程思政专项教学改革工作取得实际成效,让课程思政教学改革成果形成制度体系实现常态化有序有效推进成为学校新时期教学改革的必然使命。本文从四川工科类高职院校课程思政现状调研分析入手,立足学校实际,借鉴川渝两地兄弟院校好的经验与做法,提出了开展课程思政教学改革工作诸多举措,探索了一条可复制可推广的高职院校课程思政教学改革有效路径。
戴娅玲吕习良刘璇
关键词:高职院校教学改革
职业教育数字化与学习型社会建设研究被引量:3
2022年
职业教育作为与区域产业发展联系密切的教育类型,需要把握数字经济发展的时代背景,提升人才培养质量及其与产业需求的适应性,提供具有数字素养的劳动力,并促进学习型社会的形成,助力产业结构升级与高质量发展。文章通过对信息化时代学习型社会中学习资源数字化、学习平台数字化、学习环境数字化、教育教学团队数字化四项特征的分析,基于数字经济成为全球经济发展的核心动力、产业数字化凸显构建学习型社会的紧迫性、职业教育数字化的转型背景和时代要求,提出以职业教育数字化转型促进学习型社会形成的实践路径。一是建设数字化转型人才队伍,为服务学习型社会形成提供关键力量;二是建设职业教育数字化学习资源,为学习型社会形成提供重要基础;三是建设职业教育数字化教学平台,为学习型社会形成完善技术保障;四是开展学习评价数字化改革,为学习型社会形成提供决策依据;五是开展教育数字化新技术创新研究,为学习型社会形成明确发展方向。
戴娅玲孟川杰冯健陈小东
关键词:职业教育学习型社会终身学习
与时俱进 不断开创班主任工作的新局面
2003年
戴娅玲
关键词:班主任工作学风建设
共1页<1>
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