张亚男
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：大连医科大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 浅谈英国临床医学专业教育及对我校本科医学留学生教育的启示
- 本文从学制、招生、课程设置等六方面对英国临床医学专业教育概况进行分析，并从招生规模、录取方式、课程等方面对大连医科大学高等教育的启示进行阐述。
- 张亚男
- 关键词：教育教学
- 文献传递
- 甲状腺癌诊治现状医学伦理学思考被引量：5
- 2015年
- 随着经济的发展、健康意识的普及、超声技术的不断发展,甲状腺癌的发病率显著升高,新增的患者大多是对健康影响极低的甲状腺乳头状癌。正确认识,适度诊断、治疗是临床工作的重点。本文从"以人为本,尊重患者知情权,最小损伤,最大获益"医学伦理学的角度对甲状腺癌诊治领域的一些问题进行探讨,以达到技术判断与伦理判断的高度统一的医学伦理学追求,最终达到善待生命、善待患者、善待社会的目的。甲状腺癌的管理需要多学科共同完成,包括内分泌、外科、核医学、放射科、心理学、肿瘤科遗传学,从伦理学角度出发,在各学科中达到共识。
- 刘丹高峰张亚男黄靓张俊
- 关键词：甲状腺癌医学伦理学知情权
- 基于兔椎间隙感染模型下不同手术方式治疗效果的对比研究
- 研究目的： 本课题的研究旨在通过建立兔椎间隙感染模型，在实验动物体内模拟微创以及开放性手术，对兔椎间隙感染的病灶进行清除，辅以抗生素治疗。通过观察实验动物的体温、体重以及活动变化，再加上实验室检测炎症相关指标，对不同治...
- 张亚男
- 关键词：椎间隙感染金黄色葡萄球菌微创手术开放性手术
- PBL自主学习教学在系统整合课程中的应用被引量：4
- 2015年
- 以系统为中心的医学教学模式已成为国内医学院校课程改革的主流趋势。为适应医学教育的新要求,积极探索教学改革方案,开展PBL自主学习教学在系统整合课程中的应用,新的教改方案能够调动医学生学习积极性、提高临床思维能力、对培养实用型医学人才具有重要意义。
- 刘丹张亚男张俊许驰李春艳高淑贤李琦粟云明张雪扬
- 关键词：PBL临床教学
- 2型糖尿病患者系统规范化管理后代谢指标比较
- 目的:探讨糖尿病患者系统规范化管理的模式，探讨该模式对血糖、血脂、血压等指标的有效性。 方法:选取2016年9月至2017年9月于辽宁省人民医院内分科住院的137例2型糖尿病患者作为研究对象。按照随机数字表法分为对照组...
- 张亚男
- 关键词：2型糖尿病代谢指标达标率
