孙贺琦
- 作品数：9 被引量：21H指数：3
- 供职机构：营口理工学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅资助项目福建省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 技术应用型高校线性代数课程教学改革被引量：2
- 2015年
- 技术应用型高校线性代数课程教学应符合技术应用型人才的培养目标。总结了线性代数课程存在的问题,提出线性代数课程要改变传统的内容安排,增加实际应用部分内容,引入MATLAB"形象化"教学,教学内容随专业不同进行相应调整,教学过程中渗透数学建模思想,课程考核采用教学全程管理的考核方式。
- 鲁鑫刘国志李印苗晨何万里孙贺琦王云平任玉杰
- 关键词：线性代数技术应用型教学改革实际应用
- 三种样本相关系数之内在联系被引量：3
- 2001年
- 论证了积差相关系数、点二列相关系数和等级相关系数等三种样本相关系数 ,都是同一概念和公式的不同应用和表现。
- 孙贺琦
- 应用logk_(ow)计算二噁英毒性logTEF及QSAR研究被引量：2
- 2006年
- 目的研究二口恶英毒性logTEP及QSAR。方法应用分子疏水常数logkow和分子前沿轨道能EHOMO逐步回归,建立简单的量化毒性方程。结果量化毒性方程为:logTEF=-1.207 3 logkow-0.071 6EHOMO。应用该模型计算了40种典型二口恶英毒性logTEF,同已报道的实验值吻合,结论该数学模型对二口恶英类化合物具有良好的预测能力。
- 周文富孙贺琦
- 关键词：QSAR
- 硝基苯类化合物的FMO位电荷密度能S_(Ei)^(HO) 与生物毒性的QSAR研究被引量：6
- 2003年
- 应用简易的量化方法计算了20多种硝基苯衍生物中的64个芳环FMO位电荷密度能S_(Ei)^(HO),用回归法建立一个新的生物毒性评价方程,-lgLC_(50)=0.6191log K_(ow)+0.1881S_(Ei)^(HO)+4.0894,应用所得方程,预测有机物的生物毒性,方程对大多数化合物拟和很好。结果表明,所研究的有机物生物毒性同S_(Ei)^(HO)和log K_(ow)密切相关,同化合物与酶的活性点复合或反应是生物中毒的主要因素。
- 周文富孙贺琦
- 关键词：硝基苯类化合物生物毒性
- n阶行列式的一种降阶算法及递推公式
- 2016年
- 本文介绍行列式的一种递推式的降阶算法及公式。它可以是行列式编程计算或理论研究的一种依据,也可以在教学上用来草算(心算)常见的一些数字行列式。
- 孙贺琦
- 关键词：行列式递推
- 概率论与数理统计课程教学改革与探索被引量：7
- 2015年
- 从概率论与数理统计课程的教学改革入手,结合技能技术型高校的培养模式,提出了概率论与数理统计课程教学应增加实际应用部分的内容,将MATLAB引入到教学中,加强实验教学。教学过程中根据不同专业调整教学内容,采取灵活教学方式,改进考核方式,细化对平时成绩的考核。
- 李印苗晨刘国志鲁鑫何万里孙贺琦王云平任玉杰
- 关键词：概率论与数理统计实验教学教学改革
- 浅议公理化方法、实变函数教学改革与认识论教育
- 2009年
- 文章从公理化方法的历史演变谈及公理化方法的积极作用和负面影响;以辩证唯物主义观点对于目前大学数学教学改革中,特别是实变函数教材、教法改革中,如何把公理化方法与直觉思维、数学应用结合起来,如何用公理化方法压缩课时,突出主线,建立平台,如何在使用公理化方法中对学生进行认识论的教育,作了初步的分析研究.
- 孙贺琦
- 关键词：公理化方法教学改革实变函数
- 分数微积分下Taylor公式的一种推广被引量：1
- 2008年
- 基于分数微积分理论,将分析学中的Taylor级数和Taylor公式推广于f=(x-a)νg,g∈Cω(I)型函数,并对得到的分数幂级数的系数关系和余项作了分析.
- 孙贺琦
- 关键词：TAYLOR公式
- 对系级教学工作综合评价的思考
- 2005年
- 文章阐述了开展系级教学工作评价工作的前提条件、做法和效果。着重分析系级教学工作评价的特点及与人性化管理之间的关系。
- 孙贺琦
- 关键词：系级教学工作综合评价人性化管理
