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袁升伟

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：新疆大学经济与管理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇探究教学
  • 1篇探究教学模式
  • 1篇文教
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇文言文教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇合作探究教学
  • 1篇合作探究教学...

机构

  • 1篇乌鲁木齐职业...
  • 1篇新疆大学
  • 1篇新疆艺术学院
  • 1篇新疆师范高等...

作者

  • 1篇张云生
  • 1篇袁升伟
  • 1篇杨永萍

传媒

  • 1篇乌鲁木齐职业...

年份

  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
合作探究教学模式在文言文教学中的应用
2015年
合作探究教学模式是在小组合作的基础上,通过师生互动、生生互动以及教师与文本互动的方式进行深入探讨研究、挖掘内容,从而获得知识习得的一种教学方式。文言文教学一直是众多语文教师心中的难题。在文言文教学中,也呈现出如启发、讨论、表演、比赛等多样的互动方式,收到良好的教学效果。
方少鹏张云生袁升伟杨永萍
关键词：文言文教学
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共1页<1>
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