您的位置: 专家智库 > >

李彩霞

作品数:9 被引量:29H指数:2
供职机构:云南大学更多>>
相关领域:文化科学历史地理医药卫生农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇蛋白
  • 2篇植株
  • 2篇株系
  • 2篇转基因
  • 2篇转基因植株
  • 2篇转基因株系
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇响应基因
  • 2篇教育技术
  • 2篇课程
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 2篇混合式教学模...
  • 2篇基因
  • 2篇基因植株
  • 2篇教学模式
  • 2篇干旱

机构

  • 9篇云南大学
  • 1篇北京协和医院
  • 1篇中国疾病预防...

作者

  • 9篇李彩霞
  • 4篇沈加敏
  • 2篇程立忠
  • 2篇李援亚
  • 2篇吴婧
  • 1篇李海蛟
  • 1篇任善恂
  • 1篇胡锐
  • 1篇徐军
  • 1篇李娅
  • 1篇刘林
  • 1篇刘涛

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇中小学电教(...
  • 1篇中国急救医学
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 4篇2015
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
亚稀褶红菇的中毒机制及治疗现状的研究进展被引量:1
2023年
蘑菇中毒一直是我国甚至全世界关注的健康问题,因无特效解毒剂,病死率高,社会危害大,每年有大量关于蘑菇中毒的报道,但对于导致横纹肌溶解的亚稀褶红菇报道较少。本文在阅读国内外关于亚稀褶红菇相关文献的基础上,对亚稀褶红菇的中毒机制及治疗现状做出归纳总结,以期为今后亚稀褶红菇的进一步研究提供帮助。
郭俊芝谢媛刘涛刘林胡锐李娅李彩霞杜兆伦李海蛟徐军郑粉双
关键词:中毒机制
基于MOOC与传统高等教育的O2O混合式教学模式被引量:19
2015年
Mooc是发端于高等教育的一种新型在线课程,它本着大规模、在线、开放的特征征服了广大学习者。MOOC起源于欧美国家,其表达方式与我国传统高等教育的教与学存在很大的差异,因此,我国学者认为纯碎的在线教育达不到我国传统大学的教育水平,其实践路径也不符合我国教育的本土化发展,因此,笔者通过分析MOOC模式与传统教育模式的优缺点,然后结合MOOC与传统教育的优点尝试建构一种适合我国教育发展的O2O混合式教学模式。
李彩霞沈加敏孙韩琼任善恂
关键词:高等教育混合式教学模式O2O模式
一种茶树干旱响应基因CsNAC168及其编码蛋白和应用
本发明提供了一种茶树干旱响应基因CsNAC168及其编码蛋白和应用,属于基因工程技术领域。本发明提供了一种茶树干旱响应基因CsNAC168,核苷酸序列如SEQIDNO:1所示。CsNAC168编码346个氨基酸。所述Cs...
李援亚夏攀孙夏玲王精程立忠李彩霞张煜雯
文献传递
高校教师应对MOOC挑战分析被引量:1
2015年
MOOC以其特有的大规模、在线、开放等特点吸引了诸多专家和学者的眼球,许多高校都跃跃欲试,想引进MOOC来改革其教育模式和方法。MOOC的出现对高校教育而言是一场颠覆性的变革,最直观的现象就是教师不会教,针对此问题进行分析并提出相应的解决策略。
沈加敏李彩霞孙韩琼字凤芹
面向MOOC的微课程研究——对《现代教育技术》课程的启示被引量:1
2015年
研究了近两年微课程和MOOC的文献,分析了国内外微课程和MOOC的优缺点,对《现代教育技术》这门课程有所启示,即课程内容之间有结构的衔接;课程内容呈现多样性;根据课程特点,进行模块调节;本门课程的学习与生活实践相结合;将本门课程应用到翻转课堂中;提高学生之间的互评,鼓励学生在讨论区发言。
孙韩琼沈加敏肖军玲李彩霞吴婧
关键词:现代教育技术
基于MOOC资源的混合式学习教学设计研究——以中国近代史纲要为例被引量:1
2016年
利用多媒体手段将MOOC课程本土化到传统高校,设计混合式学习教学设计的一般流程,并以中国近代史纲要为例进行教学设计,旨在为一线教师教学设计的改革提供参考。
李彩霞
关键词:教学设计
基于MOOC资源的混合式教学案例研究
教育信息化的发展使得在线开放课程迅速崛起,并逐渐的引发传统大学的教学形态发生改变,为我国高等教育的改革提供了新的思路。基于MOOC资源的混合式教学模式,有助于推进课程教学改革向更加符合学生认知规律的方向转型有利于提高大学...
李彩霞
关键词:混合式教学模式教学案例
一种茶树干旱响应基因CsNAC168及其编码蛋白和应用
本发明提供了一种茶树干旱响应基因CsNAC168及其编码蛋白和应用,属于基因工程技术领域。本发明提供了一种茶树干旱响应基因CsNAC168,核苷酸序列如SEQIDNO:1所示。CsNAC168编码346个氨基酸。所述Cs...
李援亚夏攀孙夏玲王精程立忠李彩霞张煜雯
面向MOOC的微课程设计——以现代教育技术课程为例被引量:1
2015年
通过研究近两年较流行的MOOC,研究MOOC带来的影响,分析MOOC与微课程的特点,选择《现代教育技术》一书中的一个章节进行微课程设计。以一个章节知识点为例,进行设计,满足学生利用业余时间进行学习的需求。
孙韩琼沈加敏肖军玲李彩霞吴婧
关键词:现代教育技术课程
共1页<1>
聚类工具0