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唐楠

作品数:12 被引量:18H指数:2
供职机构:吉林师范大学博达学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题四平市社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇文化
  • 4篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇高等教育
  • 2篇传统文化
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇当代中国社会
  • 1篇档案
  • 1篇导轨
  • 1篇多元共治
  • 1篇心智
  • 1篇学生就业
  • 1篇寻根
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇中国近现代史
  • 1篇中国近现代史...
  • 1篇中国社会
  • 1篇中华优秀传统...

机构

  • 9篇吉林师范大学
  • 1篇吉林省教育科...

作者

  • 9篇唐楠
  • 3篇侯海荣
  • 1篇向欣
  • 1篇赵晓光
  • 1篇董艺
  • 1篇蔡天舒

传媒

  • 2篇现代教育科学
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
当代中国社会公共权力异化对民主化进程的影响
2015年
公共权力异化矛盾成为当代中国民主化进程中亟需解决的问题。高度的公共权力异化对民主化进程具有极大的破坏性,往往会引发社会危机,从而阻碍民主化进程,而中、低度的公共权力异化对于民主化进程却有着一定的积极意义。本文分析公共权力异化与民主化的关系,列举当代中国社会公共权力异化侵犯民主权利的现象,阐释其在民主化进程中的正反两方面作用。
唐楠
关键词:当代中国社会公共权力异化民主化
将中国传统文化融入“纲要”课的教育策略——基于习近平传统文化观被引量:1
2020年
习近平传统文化观认为新时代中国的传统文化要坚持继承与发展,同时要实现传统文化与现实文化创造性地相协调与相融通。新时代高校传统文化教育面临诸多教育困境,将传统文化融入高校思政课程(以“纲要”课为例)是一种传统文化适宜性的教育策略,深度挖掘传统文化中适宜高校“纲要”课的教育资源,如士大夫精神、民本精神、大同思想、儒商文化等,通过灵活多样地教学方式加深传统文化教育和高校思想政治教育的有效融合。
刘亚萍唐楠
关键词:中国传统文化教育策略
新时期高校开展中华优秀传统文化教育的途径研究被引量:2
2019年
高校不仅应重视对学生专业理论知识的教育,同时还应渗透革命传统教育、社会教育、家庭教育、时代精神以及中华传统文化教育,培养学生形成正确的人生观、世界观、价值观。中华传统文化教育应以培养大学生的家国情怀、健全的人格修养以及对社会的关爱为主要目的,高校发展中华传统文化教育应与思政教育结合起来,将党团活动以及社会实践活动作为发展中华传统文化教育的具体措施,以治理网络环境、丰富校园文化为主旨,加强组织领导,为中华传统文化教育在高校中的发展提供重要保障。
唐楠
关键词:高校中华优秀传统文化
基于主体诉求的高等教育治理模式的改善
2019年
高等教育治理作为现代教育管理的重要组成,是构建新型教育生态环境、提升公共治理规范性的主要平台。为有效应对管理向治理的转变,高等教育治理模式需要最大限度满足多元主体的多重诉求,既包括集权管理、利益价值、核心实力上的个性诉求,也包括协同合作、共享互通、长效持续的集体意愿。以主体诉求满足为导向的高等教育治理模式改善的路径是:以治理模式体系化完善来积极回应主体多元共治诉求,以治理模式规范化创新来主动回应主体多重善治的诉求。
唐楠
关键词:高等教育治理
中日高校大学生就业促进政策比较研究被引量:2
2019年
中日两国在高校大学生就业促进政策上既有相似性,也存在差异性。相似性主要表现在政府主导出台政策、就业难、部分法律法规的制定以及注重职业资格能力培养等四个方面;差异性主要表现在两国制定高校大学生就业促进政策的起点、法律法规、体制环境、实施情况、评估体系和信息发布渠道等六个方面。通过研究比较,发现我国在高校大学生就业创业促进政策方面存在宣传力度不够、配套政策不齐全、法律法规体系不完善、政策实施远离初衷等问题。
唐楠
关键词:中日高校大学生就业
吉林省高校中外合作办学:现状、问题及对策被引量:10
2017年
调查显示,吉林省高校中外合作办学在取得成绩的同时,也存在一些问题。具体表现在:合作专业门类有待拓展;引进外方资源明显不足;教学资源配置尚未达标;办学管理水平差强人意;人才培养质量急需提高等。合作办学中方高校应重构办学模式、改善办学结构、加强内涵建设、规范内部管理、健全外部体制;教育主管部门应加大中外合作办学的政策调控与监管力度,推动域外优质资源与本土学情有机结合,提升吉林省高校中外合作办学的品质。
向欣侯海荣唐楠
关键词:教育国际化中外合作办学
一种社会保险资料分类存档柜
本实用新型涉及一种社会保险资料分类存档柜,包括箱体、安装板、导轨、托盘、安装槽和转动门,所述箱体内部设有安装板,所述安装板上端设有托盘,所述托盘上端设有第一放置架,所述安装板下端一侧设有安装槽,所述安装槽内部设有电机,所...
薄淏予肖利赵晓光董艺唐楠任宇鑫蔡天舒
文献传递
心智与美德分野的再探讨——兼评《文化溯源:东方与西方的学习理念》被引量:3
2016年
《文化溯源:东方与西方的学习理念》为廓清东西方学习理念的差异找到了文化归因:欧裔/西方人的学习模式偏重心智取向,中华/东亚人的学习模式偏重美德取向,这是由东西方悠远而迥异的文化传统决定的。一方面,它们各本其宗,各有所倚;另一方面,文化涵化等因素促使二者之间的关系变得更加复杂。伴随全球化的推进,教育改革者既需"深造自得",亦需"左右逢源",洞悉两种学习理念各自的长存价值,将中西不同学习类型的功能加以耦合,建构"心智+美德"模式应该成为理想的育人愿景。
侯海荣唐楠
关键词:文化寻根
徐志摩:在中西文化交流的坐标上
2016年
作为跨文化场域的文化使者,徐志摩一方面"援西入中",其创作体现出丰富的中西文化背景上诗意与哲思的融汇汲取;另一方面他以国际媒介人的身份加速了"中学西渐",为西方认识和了解中国文化提供了一个重要的窗口。徐志摩通过交友、创作、译介、研究、讲授等多种模式实现了中西文化互动,堪称现代异质文化双向传播的开拓者。
侯海荣唐楠
关键词:中外文化交流文化传播世界文化
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