叶晗
- 作品数：12 被引量：69H指数：3
- 供职机构：浙江科技学院人文学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理语言文字更多>>
- 论文写作是提高干部领导思维能力的有效手段被引量：1
- 2003年
- 论文写作的思维过程和干部领导思维过程有着诸多共同的规律。论文内容上的科学性、创新性、理论性、时代性 ,以及形式上的复杂性、严密性等特点与现代干部领导思维能力的要求有着惊人的相似性。论文写作对于领导干部而言不仅是一种工作的需要 ,一种学习的需要 ,更是一种领导素质培养的需要。它是干部进行领导思维训练的极为有效的手段 ,是促进干部思维素质现代化的良好途径。
- 叶晗
- 关键词：论文写作领导思维思维素质领导干部
- 应用型本科人才文化素质的提升与实践被引量：1
- 2010年
- 遵循科学教育与人文教育相结合,成人教育与成才教育相结合,第一课堂与第二、第三课堂相结合,文化素质课程教育与专业课程教育相结合,学生自主学习与教师指导相结合的五大原则,建构一个以高水平应用型本科人才培养为目标,贯穿大学4年本科教育全过程的、立体的、开放的文化素质教育教学体系,并建立一套保障其实施的运行机制。这是提升应用型本科人才文化素质的核心内容,也是深化高校文化素质教育,提高人才培养质量和社会吻合度的必然要求。
- 叶晗
- 关键词：应用型本科人才文化素质教育
- “一带一路”背景下印度尼西亚华文教育发展探析被引量：1
- 2021年
- 当前印度尼西亚华文教育呈现了孔子学院规模不断扩大及开设汉语课程的中小学、高校逐渐增多,学习汉语人数持续上升等良好态势,但在孔子学院品牌效应提升、汉语教材本土化和师资队伍建设、汉语交际环境营造等方面仍然存在诸多问题。在国家“一带一路”倡议及国际中文教育改革的新形势下,发挥中外语言交流合作中心的协同作用,与在印度尼西亚的中国企业开展紧密合作,扩大孔子学院的推广力度和品牌效应;培养本土汉语教师、编写本土化教材;加强高校间的交流与联系,率先在华人社区和华文学校营造良好的汉语交际环境;注重中国企业的本土化问题,加大企业和高校合作力度等是解决印度尼西亚华文教育现存问题的重要策略。“一带一路”倡议为印度尼西亚华文教育创造了良好的发展机遇和广阔的发展空间,而高质量的印度尼西亚华文教育也将为推进“一带一路”倡议提供教育与文化方面的支持。
- 叶晗陈钧天
- 关键词：华文教育
- 原始生殖观与男女先民地位之关系——对原始社会世系更替原因的民俗学思考
- 2005年
- 劳动决定论不能从根本上解释母系社会何以能够建立并得以长期延续;社会生产力的发展,男子在劳动中作用的提高同样不能完全解释父权制何以能够替代母权制;导致原始社会世系更替的诸多因素中,生殖观念变迁的作用更为突出。
- 叶晗
- 关键词：原始社会世系母权父权
- 借鉴德国经验，培养应用型本科人才被引量：49
- 2008年
- 德国应用科学大学(FH)经过30多年的发展,形成了较为完善、成熟的应用型本科人才培养体系,对中国众多的地方性本科院校的办学定位及教学改革有许多可借鉴之处。本文以浙江科技学院为例从办学定位、培养方案、培养模式、支撑条件等4个方面阐述了借鉴德国应用科学大学(FH)办学经验在培养应用型本科人才方面所做的探索与实践,以供我国应用型本科院校参考。
- 徐理勤杜卫冯军叶晗
- 关键词：应用型本科
- 女性历史地位嬗变的神话学分析被引量：2
- 2004年
- 神话中创世者从女神到男神的演变、女神形象从创世大神到生殖神的改变、洪水的故事以及在“文化起源神话”
- 叶晗
- 关键词：女神形象神话学女性地位历史地位学分
- 工业遗产教育的国际经验与大学教育的思考
- 2023年
- 工业遗产作为文化遗产中不可或缺的组成部分,承载着工业文化和工业文明,具有重要的教育价值。与老牌工业化国家相比,中国的工业化进程短,民众缺乏对工业遗产重要性的认识。工业遗产教育更是存在课程设置单一,教学内容研究匮乏及实践资源有限等问题。借鉴英、法、德等国在设立培训制度,培育工匠精神,融入科学技术,创设专项资金及传播工业文化等工业遗产教育方面的国际经验,探讨如何将中国工业遗产教育与大学课程思政、通识教育、国际中文教育等相结合,具有重要的新工科、新文科建设意义。
- 叶晗何显洪
- 关键词：工业遗产
- 试论大学语文在文化素质教育中的主渠道作用被引量：7
- 2006年
- 大学语文有着完全不同于中学语文的课程目标。它是融人性教育、情感教育、审美教育、创新教育于一体的综合人文教育,同时又具有广泛的应用性、工具性。因此,大学语文课程是大学文化素质教育的主渠道。大学语文课程改革必须紧密围绕提高学生文化素质的目标,深入挖掘语文课程深厚的人文内涵及其育人潜力,帮助学生成为更有理解能力、表达能力、审美能力、创新能力,更有文化品味,更善于交流与合作的高素质人才。
- 叶晗冯军
- 关键词：大学语文文化素质教育教学改革
- 高层次应用型人才培养的教学改革与实践被引量：6
- 2015年
- 浙江科技学院积极开展与德国应用科学大学(FH)的教育合作已走过了30年的历程。30年来,借鉴德国FH的人才培养经验,确立了"学以致用、全面发展"的高素质应用型人才培养理念,深化教学改革,形成并逐步完善了适应中国国情的高层次应用型本科人才的培养模式,为地方经济社会建设培养了一大批高层次应用型人才。在高层次应用型人才培养的教学改革与实践中形成的成果——"基于中德合作本科应用型人才培养二十年探索与实践"获得2014年国家级教学成果二等奖。
- 赵东福罗朝盛路胜利叶晗
- 关键词：教学改革
- 南宋浙东学派社会和谐发展观及其现代价值
- 2010年
- 发轫于宋室南迁,政治、经济、文化重心南移,民族危机深重之时的浙东学派,以解决社会问题、振兴经济为出发点,提出的一系列具有重大变革意义的主张已经形成一个较为系统的社会和谐发展观。这一社会和谐发展观既有中国传统和谐思想的基础,又是对传统和谐思想的巨大超越,具有立足于经济社会整体全面和谐发展的科学内涵。其形成有着与南宋商业经济形成同步的历史必然性,因而具有重要的社会进步价值;其先进性正是浙江文化传统现代价值的核心之所在。
- 叶晗
- 关键词：南宋浙东学派
